terça-feira, 8 de julho de 2014

ESTRUTURA EDUCACIONAL DA 12ª DIRED - 2014

 

Governo do Estado do Rio Grande do Norte
Secretaria de Estado da Educação e da Cultura – SEEC
12ª Diretoria Regional de Educação, Cultura e Desportos – DIRED
Av. Cunha da Mota, 10 – Centro – CEP: 59600-160 – Mossoró/RN.
Tele fax: (84) 3314-4587     E-mail: 12dired@rn.gov.br

ESCOLAS DE 1º AO 5º ANOS

                              ESCOLAS
01
E. E. ABOLIÇÃO IV
02
E. E. ALEIXO ROSA DA SILVA
03
E. E. ALFA VILLE
04
E. E. AMBULATÓRIO CARDEAL CÂMARA
05
E. E. PROFESSOR JOSÉ NOGUEIRA
06
E. E. AMBULATÓRIO PADRE DEHON
07
E. E. ANTONIO BEZERRA DE SALES
08
E. E. ANTONIO GOMES
09
E. E. PAULO FREIRE
10
E. E. CÔNEGO ESTEVAM DANTAS
11
E. E. DIRAN RAMOS DO AMARAL
12
E. E. DISNEYLÂNDIA
13
E. E. DOM JAIME CÂMARA
14
E. E. PROFESSORA INALDA CABRAL
15
E. E. DOUTOR EWERTON D. CORTEZ
16
E. E. FRANCISCA MARTINS DE SOUSA
17
E. E. FRANCISCO A. DE MEDEIROS
18
E. E. GILBERTO ROLA
19
E. E. JERÔNIMO VINGT ROSADO MAIA – CJ 30
20
E. E. JUSTINIANO DE MELO
21
E. E. LUIZ DANTAS CAVALCANTE
22
E. E. MONSENHOR RAIMUNDO GURGEL
23
E. E. NOSSA SENHORA DAS GRAÇAS
24
E. E. PADRE ALFREDO
25
E. E. PADRE SÁTIRO CAVALCANTE
26
E. E. PROFESSOR ANTÔNIO DE SOUZA MACHADO
27
E. E.  HERMÓGENES N. DA COSTA. L. DO MATO
28
E. E. PROFESSORA MARIA EMILIANA
29
E. E. SANTA DELMIRA
30
E. E. TERTULIANO AIRES DIAS
31
E. E. IRACEMA FERNANDES
32
E. E PROFESSOR JOSÉ DE FREITAS NOBRE
33
E. E. SEN. DINARTE MARIZ
34
E. E. MARIANA AZEVEDO
35
E. E. MARIA JUSTINA DO NASCIMENTO
36
E. E. PROF. MANOEL JOÃO
37
E. E. PREF. M. LAURETANIA R.  ROLIM
38
E. E. PROFª ANTONIA GIRLANDI B. DA SILVA
39 E. E. JERÔNIMO ROSADO
40 E. E. PROFESSOR ALFREDO SIMONETTI
41 E. E. ARNAUD TARGINO
 ESCOLAS DO 6º AO 9º ANOS E ENSINO MÉDIO
                              ESCOLAS
01
C. DE EDUC. INTEGRADA PROF. ELISEU VIANA
02
CEJA - PROFESSOR ALFREDO SIMONETT
03
E. E. AIDA RAMALHO CORTEZ PEREIRA
04
E. E. AMBULATÓRIO CARDEAL CÂMARA
05
E. E. PROFESSOR JOSÉ NOGUEIRA
06
E. E.  JERÔNIMO ROSADO
07
E. E. CENTENÁRIO DE MOSSORÓ
08
E. E. CÔNEGO ESTEVAM DANTAS
10
E. E. CUNHA DA MOTA
11
E. E. DIRAN RAMOS DO AMARAL
12
E. E.  DOUTOR LAVOISIER MAIA
13
E. E. PROFESSORA INALDA CABRAL
14
E. E. DOUTOR EWERTON D. CORTEZ
15
E. E. EDUCANDÁRIO PRESIDENTE KENNEDY
16
E. E. FRANCISCO ANTONIO DE MEDEIROS
17
E. E. GILBERTO ROLA
18
E. E. GOVERNADOR DIX-SEPT ROSADO - MOSSORÓ
19
E. E. JERÔNIMO VINGT ROSADO MAIA – CJ 30
20
E. E. JOÃO PAULO II
21
E. E. JOSÉ MARTINS DE VASCONCELOS
22
E. E. JUSTINIANO DE MELO
23
E. E. LUIZ DANTAS CAVALCANTE
24
E. E. MONSENHOR RAIMUNDO GURGEL
25
E. E. MOREIRA DIAS
26
E. E. ONZIEME ROSADO
27
E. E. PADRE ALFREDO
28
E. E. PADRE SÁTIRO CAVALCANTE
29
E. E.   PROFESSOR MANOEL JOÃO
30
E. E. PROFESSOR ABEL FREIRE COELHO
31
E. E.  PROFESSOR HERMÓGENES N. DA COSTA AB. IV.
32
E. E. PROFESSOR ANTÔNIO DE SOUZA MACHADO
33
E. E.  PROFESSOR JOSÉ DE FREITAS NOBRE
34
E. E. PROFESSOR SOLON MOURA
35
E. E. PROFESSORA MARIA STELLA PINHEIRO COSTA
36
E. E. TERTULIANO AIRES DIAS
37
E. E. TRINTA DE SETEMBRO
38
E. E. JERÔNIMO V. ROSADO MAIA- CAIC ABOL. IV
39
E. E. NOSSA SENHORA DE FÁTIMA
40
E. E. JOSÉ CALAZANS FREIRE
41
E. E. PROFESSOR ALFREDO SIMONETTI
42
E. E. RUI BARBOSA
43
E. E. JOÃO DE ABREU
44
E. E. MARIA JUSTINA DO NASCIMENTO
45
E. E. MANOEL JOAQUIM
46
E. E. CORONEL SOLON
47
E. E. PROF. MANOEL JOÃO
48
E. E. CONEGO ISMAR F. QUEIROZ
49
E. E. CONSELHEIRO BRITO GUERRA
50
E. E. DAGMAR SABINO
51
E. E. DESEMB. SILVÉRIO SOARES
52
E. E. ELITA MONTE
53
E. E. PADRE JOSÉ DE ANCHIETA (VILA RIO GRANDE DO NORTE)
54
E. E. PADRE JOSÉ DE ANCHIETA (VILA PARANÁ)

ESCOLAS DO ENSINO MÉDIO

ESCOLAS
01
E. E. HERMÓGENES NOGUEIRA DA COSTA
02
E. E. AIDA RAMALHO CORTEZ PEREIRA
03
CENTRO DE EDUC. INTEG. PROF. ELISEU VIANA
04
E. E. GILBERTO ROLA
05
E. E. CAIC IV
06
E. E. RAIMUNDO GURGEL
07
E. E. JERÔNIMO ROSADO
08
E. E. 30 DE SETEMBRO
09
E. E. FRANCISCO ANTONIO DE MEDEIROS
10
E. E. GOVERNADOR DIX-SEPT ROSADO
11
E. E. MANOEL JOÃO
12
E. E. MARIA STELLA
13
E. E. MARTINS DE VASCONCELOS
14
E. E. PRES. KENNEDY
15
CEJA – PROF. ALFREDO SIMONETTI
16
E. E. FREITAS NOBRE
17
E. E. PROF. ABEL FREIRE COELHO
18
E. E. JOSÉ NOGUEIRA
19
E. E. DIRAM RAMOS DO AMARAL
20
E. E. MOREIRA DIAS
21
E. E. PADRE JOSÉ DE ANCHIETA
22
E. E. CÔNEGO ISMAR
23
E. E. DESEMBARGADOR SILVÉRIO SOARES
24
E. E. MANOEL JOAQUIM
25
E. E. RUI BARBOSA
26
E. E. JOÃO DE ABREU
27
E. E. CONSELHEIRO BRITO GUERRA
28
E. E. CORONEL SOLON
29
E. E. CALAZANS FREIRE

ESCOLAS QUE TRABALHAM COM O ENSINO MÉDIO - 29
ESCOLAS QUE TRABALHAM SOMENTE COM O ENS. MÉDIO - 03
ESCOLAS QUE TRABALHAM COM O ENS. FUND. E ENS. MÉDIO – 54
ESCOLAS QUE TRABALHAM DO ENS. FUND. ANOS INICIAIS AO ENS. MÉDIO – 05

QUANTIDADE DE ESCOLAS DA CIRCUNSCRIÇÃO DA 12ª DIRED

CIDADES
LOCALIDADES
URBANAS
RURAIS
MOSSORÓ
52
3
AREIA BRANCA
7
-
BARAÚNA
1
2
GOV. DIX SEPT ROSADO
2
1
GROSSOS
2
-
SERRA DO MEL
1
1
TIBAU
2
-
UPANEMA
2
-
TOTAL
69
7



POLOS
RESPONSÁVEIS
LOCALIDADES
CIRCUNS.
URBANAS
RURAIS
POLO I
JUDIVÂNIA
15
-
6
POLO II
HELENA
12
3
6
POLO III
-
10
-
7
POLO V
SUELEIDE
15
-
2
TOTAL
-
52
3
20


 OBS: o Polo II tem dois Centros de Atendimentos aos  alunos com deficiência.





 

domingo, 6 de julho de 2014

5ª AULA DA ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO – IFRN 05/07/14




A distância entre Mossoró/RN e Pau dos Ferros/RN é significativa. Por isso, cabe aos professores que ministram aula no município de Serra do Mel/RN saírem um pouco mais cedo, para conseguirem chegar no horário combinado da primeira aula, em Especialização em Educação do Campo, sem precisarem “correr” e, com isso, perderem de ver o espetáculo do seu trajeto, que se apresenta para os passantes como uma obra prima da natureza. São paisagens que, agora, depois das chuvas, apresentam-se verdejantes, viçosas, plenas, como a convidar os visitantes para verem bem de perto o milagre da vida.


Já no IFRN (Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Rio Grande do Norte) de Pau dos Ferros, todos os professores são recebidos, pela coordenação, com um café da manhã, para, em seguida, no auditório da entidade, serem acolhidos por uma das turmas participantes da Especialização.


Desta vez, a acolhida ficou por conta dos professores dos Saberes da Terra – ProJovem Campo – de Portalegre/RN, que expuseram, através de slides, a história da cidade.



Clique na palavra "Portalegre" abaixo e conheça essa bela cidade do oeste potiguar...



No final da apresentação, um momento de literatura de cordel: o município foi cantado em versos pelos professores que, acompanhados pelo padre/professor Denis, contaram a sua história. 


Após a acolhida, a coordenadora Amélia Cristina Reis apresentou a avaliação sobre o I Seminário de Educação do Campo – Saberes da Terra – que teve como tema “Política, Cultura e Diversidade na Educação do Campo”, acontecido no Hotel Pirâmides (Natal/RN), nos dias 23 e 24/05/14.


Depois, os professores foram encaminhados para as suas respectivas salas (formadas a partir dos municípios onde eles ministram aulas) e, lá, foi trabalhado, primeiramente, um texto de José Calixto Kahil Cohon, intitulado “Ensaio sobre Educação, Tempo Livre e Trabalho”.



Sala do professor Felipe Morais - Língua Portuguesa
O texto, em seu resumo, mostra que “trata-se de refletir sobre as relações entre educação, tempo livre e trabalho no interior da sociedade contemporânea. A educação hoje em dia é pensada diretamente para o mercado de trabalho, neste sentido é preciso denunciar a industrialização da educação e analisá-la criticamente. Com a educação voltada ao trabalho, sua relação com seu oposto, o tempo livre, torna-se imanente. Reivindicar criticamente a educação em todos os âmbitos da vida é o objetivo deste texto”.


Sala do professor Edson Filho - Matemática
Os debates que se sucederam após a leitura da primeira parte do texto foram profícuos para melhor se entender o porquê de a educação haver se tornado, de certa forma, homogênea sem privilegiar a diversidade existente dentro de uma sala de aula e por que ela está a serviço do capital e de como nós, educadores, somos parte integrante desse processo participando desse sistema sem nos darmos conta, criticamente, de suas mazelas para a educação. As interações foram acaloradas, porém voltadas para uma análise que permitisse trazer o texto para a realidade vivenciada por aqueles professores e, através disso, partir para as digressões mais amplas do texto.


Sala do professor Luciano Dutra - Geografia
Através de slides, o professor Luciano Dutra (IFRN – Geografia – sala 03) mostrou e pôs para o debate, os seguintes contextos: 

1 – A lógica do capital para a educação: 

• A industrialização chega à educação 
• O diploma como moeda de troca 
• Ao processo de pensar em valor 

2 – A crença absoluta na objetividade 

• A tentativa de encaixe das ciências humanas 
• A busca incessante pelo progresso 
• A racionalidade instrumental e quantidade 

3 – O esquecimento do passado – negação da história 

• A morte da criação 
• A negação da utopia 
• O individualismo e a autoajuda 

4 – Em busca do tempo livre 

• A relação etimológica ócio/tempo livre x negócio /trabalho 
• O hobby 
• O tédio 
• A emancipação – o desvelamento das ideologias dominantes 

Algumas frases, ditas pelos participantes, tiveram impacto nas discussões. Dentre elas... 

• A questão de gestão influencia 
• A educação industrializada forma profissionais para o mercado de trabalho, contudo os deixa incompletos em sua formação como cidadãos plenos 
• Todas as vezes que deixamos de priorizar o que é nosso estamos atendendo e contribuindo para o interesse do capital e a sua industrialização na educação 
• Tudo isso é fruto de uma educação conservadora e não emancipatória 
• A importância da formação de professores para o atendimento de uma escola volta para o pensar 

Ao término do turno matutino, os professores foram liberados para o almoço com volta prevista para as 13h30min.


No turno vespertino, os professores se dirigiram para o auditório, onde assistiram a um vídeo/documentário mostrando uma ação bem sucedida da EMBRAPA (Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária) do Piaui/PI. 

Assista ao vídeo, clicando na imagem abaixo... 


Logo após o vídeo, a coordenadora Fátima Oliveira e o professor Edson Filho (IFRN – Matemática) exibiram um vídeo falando sobre sistema de produção e fizeram uma rápida explanação sobre o assunto.



Em seguida, o professor Luciano Dutra conjuntamente com os professores Felipe Morais e Edson Filho mais a coordenadora Fátima Oliveira passaram para a atividade do Seminário local a ser realizado no próximo encontro (09/08), cujo tema será “Sistema de Produção”, apresentado através de um fluxograma com textos e intercalado com fotos de cada etapa do processo.


Após um rápido lanche, os professores foram liberados para retornarem aos seus municípios...


Na volta, os professores da Serra do Mel, enquanto o carro rompia o vento do final de tarde, refletiam sobre o futuro da educação do campo e seus personagens heroicos. Cada um deles olhava a paisagem e admirava os seus contornos e relevos se perguntando por que o homem sempre deixa para fazer o que é certo – para determinadas camadas de sua existência – só depois que exaure a riqueza de seu local.


A mãe natureza, como a abençoar a volta daqueles que ainda lutam por uma sociedade mais justa e igualitária, premiou-os com o seu astro-rei se despedindo para ir banhar o outro lado do mundo...





sexta-feira, 4 de julho de 2014

12ª DIRED CONVOCA PROFESSORES 2ª CHAMADA


A 12ª DIRED, através do Setor de Protocolo, reforça a necessidade de os professores que foram chamados na 2ª Convocação de Professores Temporários, em 18/06/14, comparecerem ao órgão, com a documentação exigida no Edital, para efetivarem e assumirem suas salas de aula, já que o prazo para apresentação dos convocados se esgota no próximo dia 18/07/14. 

Clique no link abaixo e veja os nomes dos professores convocados:




VIII PRÊMIO COSERN – LITERATURA DE CORDEL (DIVULGAÇÃO)


Com o tema “Comportamento Seguro: a vida acima de tudo”, foram abertas as inscrições para o VIII Prêmio COSERN de Literatura de Cordel, nas categorias: 

                    • Ensino Fundamental 
                    • Ensino Médio 
                    • Livre 

As inscrições vão até o dia 10 de setembro de 2014, através do site:




quinta-feira, 3 de julho de 2014

PRORROGAÇÃO DO PERÍODO DE INSCRIÇÃO DO CURSO DE CAPACITAÇÃO EM CONSELHO ESCOLAR



Caríssimos, 

Como coordenador do Curso de Capacitação em Conselho Escolar, oferecido pela UFRN, venho informar que as inscrições foram prorrogadas, uma vez que temos a possibilidade de ofertar 1.000 vagas e só se inscreveram 700 pessoas, assim, para um melhor aproveitamento dos recursos públicos resolvemos prorrogar as inscrições. Essa decisão implica na mudança da data do inicio do curso. 

O Curso estava previsto para iniciar no dia 1 de julho, como prorrogamos a data da inscrição, modificamos a data de inicio do curso de 1 de julho para 4 de agosto. 

- terça, 1 julho 2014, 11:36 -

Preenchimento do formulário online específico disponibilizado no site:




terça-feira, 1 de julho de 2014

12ª DIRED REÚNE ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

Com o objetivo de orientar sobre ajuste de Carga Horária, Ensino Médio Noturno, Calendário Escolar e o Sistema SIGEDUC, reuniu-se nos dias 01 e 02/07, no auditório da 12ª DIRED, os gestores das escolas do Ensino Fundamental e Médio - de Mossoró e da Circunscrição - juntamente com os responsáveis por alimentar o Sistema do SIGEDUC mais os técnicos da instituição.

DIA 01/07





No primeiro momento, chamado de sensibilização, as técnicas responsáveis pelo Ensino Médio na 12ª DIRED – Goretti Silva, Elizete Amorim e Edcleide Alves – exibiram um vídeo com o título Ensino Médio Noturno Diferenciado aumenta taxa de aprovação e diminui evasão, no qual a Secretária de Estado da Educação e da Cultura – professora Betania Ramalho – fala sobre o índice mencionado na matéria. 


No segundo momento, a professora Magali Delfino – diretora da 12ª DIRED – fez a abertura oficial da reunião fazendo um resumo da pauta e solicitando que os presentes aproveitassem bem aquele espaço para receber as informações e tirar as suas dúvidas.


No terceiro momento, a técnica Goretti Silva – uma das responsáveis pelo Ensino Médio da 12ª DIRED – fez a apresentação do Ensino Médio Noturno, através de slides.


No quarto momento, a técnica Francisca Alvanete falou sobre a Avaliação e Normas do Ensino Médio Noturno e tirou às dúvidas existentes, também através de slides que simplificam os procedimentos a serem adotados.



No quinto momento, a coordenadora pedagógica Elma Cunha e a vice-diretora Helena Maia falaram sobre o Sistema Integrado de Gestão da Educação – SIGEDUC –, especificamente sobre a aba interrupção (que é onde se gerencia a reposição de aulas, ajusta o calendário de acordo com a realidade de cada escola) e sobre o autocadastro do supervisor.


No sexto momento, a equipe do Ensino Médio – Goretti Silva, Elizete Amorim e Edcleide Alves – repassou as seguintes informações:


• Prolem / Festlem
• Geekie Games
• Feira de Ciência
                          1. Entrega de Certificados
                          2. Professor Articulador
                          3. Datas de Feiras
                          4. Quantidade de Projetos
                          5. Visitas dos Estagiários PROFEIRA
• Calendários Atualizados
                          1. Período de Recesso
• Conteúdos da Disciplina Formação para o Trabalho
• Despertar
• Edital da Escola Agrícola de Jundiaí
                          1. http://www.eaj.ufrn.br/pronatec
                          2. Edital nº 10, de 23/06/14 – profissional bolsista nos cursos PRONATEC: CLIQUE AQUI

                          3. Edital nº 11, de 26/06/14 – apoio as atividades administrativas – PRONATEC: CLIQUE AQUI


DIA 02/07









A coordenadora pedagógica Elma Cunha ficou encarregada de repassar as informações
sobre o Sistema Integrado de Gestão da Educação - SIGEDUC 



Fotos dia 02/07: Augusta Maia

8º PRÊMIO PROFESSORES DO BRASIL (DIVULGAÇÃO)


APRESENTAÇÃO 

O Prêmio Professores do Brasil é uma iniciativa do Ministério da Educação, através da Secretaria de Educação Básica, juntamente com as instituições parceiras. Instituído em 2005, tem como objetivo reconhecer, premiar e divulgar o mérito de professores das redes públicas de ensino, pela contribuição dada para a melhoria da qualidade da educação básica. Para tanto, são avaliadas as experiências pedagógicas bem–sucedidas e inovadoras. 

O concurso tem três etapas:


  • inscrição, 
  • avaliação e,
  • premiação. 


Estão aptos a se inscreverem todos os dois milhões de professores de todos os níveis da educação básica do sistema público de ensino brasileiro. Basta ter uma prática pedagógica criativa e bem sucedida (em andamento ou já concluída) com seus alunos e formalizar a inscrição. 

Na segunda etapa, uma comissão de alto nível analisa as experiências relatadas pelos professores e seleciona as mais relevantes. 

Em dezembro, numa grande festa de encerramento, estes professores e as escolas onde atuam são contemplados com o prêmio, tornando seu trabalho reconhecido por todos os que valorizam a educação brasileira. 

A 8ª Edição do Prêmio Professores do Brasil está dividida em duas categorias. 

A primeira categoria "Temas Livres" abrange as subcategorias: 

  • Educação Infantil; 
  • Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 
  • Anos Finais do Ensino Fundamental; e, 
  • Ensino Médio. 


A segunda categoria "Temas Específicos" abrange as subcategorias:

  • Educação Integral;
  • Ciências para os anos iniciais do Ensino Fundamental;
  • Alfabetização nos anos iniciais do Ensino Fundamental; e
  • Educação Digital articulada ao desenvolvimento do currículo.

Comissão Julgadora

A Comissão Julgadora Nacional será formada por especialistas em educação e personalidades públicas reconhecidas por sua contribuição para a Educação Básica. Seus componentes são indicados pelo MEC e pelas instituições parceiras. 

A segunda categoria "Temas Específicos" abrange as subcategorias: 

  • Educação Integral; 
  • Ciências para os anos iniciais do Ensino Fundamental; 
  • Alfabetização nos anos iniciais do Ensino Fundamental; e, 
  • Educação Digital articulada ao desenvolvimento do currículo. 

Comissão Julgadora A Comissão Julgadora Nacional será formada por especialistas em educação e personalidades públicas reconhecidas por sua contribuição para a Educação Básica. Seus componentes são indicados pelo MEC e pelas instituições parceiras. 

OBJETIVOS 

São objetivos do Prêmio Professores do Brasil: Reconhecer o trabalho dos professores das redes públicas, instituições educacionais comunitárias, filantrópicas e confessionais, conveniadas aos sistemas públicos de ensino que, no exercício da atividade docente, contribuam de forma relevante para a qualidade da educação básica no Brasil; Valorizar o papel dos professores como agentes fundamentais no processo formativo das novas gerações; Dar visibilidade às experiências pedagógicas conduzidas pelos professores e que sejam passíveis de adoção por outros professores e pelos sistemas de ensino; Estimular a participação dos professores como sujeitos ativos na implementação do Plano de Desenvolvimento da Educação. 

REGULAMENTO 


INSCRIÇÕES

As inscrições para o Prêmio Professores do Brasil deverão ser realizadas via Internet no período de 02 de junho a 15 de setembro de 2014. Para se inscrever, o professor deve responder a uma série de questões, sobre seu trabalho inovador: como se organizou, como foi a participação dos alunos, quais foram as etapas do trabalho, como foi feita a avaliação etc. Inscrições entre 2 de junho e 15 de setembro. 

Clique abaixo e faça a sua inscrição: 


Importante: Só envie seus dados após preencher todos os campos e conferir o conteúdo; Após enviar os dados você deverá imprimir o conteúdo enviado, assinar em todas as páginas e encaminhar via correio para o seguinte endereço: 

PRÊMIO PROFESSORES DO BRASIL - 8ª EDIÇÃO 
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA PRONECIM 
- Programa Núcleo de Estudos de Ciência e Matemática CAVG - 
Conjunto Agro técnico Visconde da Graça Rua Ildefonso Simões Lopes, 2791
- Bairro Sanga Funda CEP: 96060-290 - Pelotas - RS – Brasil 

Recomendamos que você redija seu texto no bloco de notas e utilize o recurso copiar e colar na hora de enviar os dados, assim evitará perder dados caso tenha algum problema com a conexão ou com o computador. 

Os dados disponíveis na ficha de inscrição deverão ser preenchidos com o maior número de informações e detalhes possível.



PREMIAÇÃO

O Prêmio Professores do Brasil na sua 8ª edição está dividido em duas categorias. 

A categoria Temas Livres premiará até cinco professores em cada uma das seguintes subcategorias, sendo um por região geográfica do país: 

  • Educação Infantil; 
  • Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 
  • Anos Finais do Ensino Fundamental; 
  • Ensino Médio. 


A categoria Temas Específicos premiará até cinco professores em cada uma das seguintes subcategorias, sendo um por região geográfica do país: 

  • Educação Integral; 
  • Ciências para os anos iniciais do Ensino Fundamental; 
  • Alfabetização nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 
  • Educação Digital articulada ao desenvolvimento do currículo. 


As experiências inscritas na categoria Temas Específicos deverão estar articuladas às políticas ou aos programas do Ministério da Educação, conforme os critérios estabelecidos no Regulamento. 

Os professores, diretores ou representantes das escolas premiadas nesta edição do Prêmio têm participação assegurada em um Seminário com passagens e hospedagem custeadas pelas instituições promotoras do Prêmio. 

A Cerimônia de Premiação do concurso terá lugar em sessão pública, em data, local e horário a serem definidos posteriormente, como parte da programação do Seminário Professores do Brasil, organizado pelo MEC e instituições parceiras. 

Os professores responsáveis pelas experiências selecionadas pela Comissão Julgadora Nacional, independentemente de sua região e da categoria a que concorrem, receberão a importância de R$ 6.000,00 (seis mil reais), além de troféu e certificados expedidos pelas instituições promotoras do Prêmio. Já o vencedor de cada uma das oito subcategorias será conhecido na Cerimônia de Premiação do concurso e fará jus a um prêmio extra de R$ 5.000,00 (cinco mil reais). 

As escolas nas quais foram desenvolvidas as experiências selecionadas serão premiadas com placa comemorativa fornecida pelos parceiros.