EDUCAÇÃO PRISIONAL: ENTREGA DE CERTIFICADOS

Os alunos da educação prisional internos na penitenciária Mário Negócio, em Mossoró/RN, receberam na terça-feira, dia 15/12, seus certificados de conclusão do ensino fundamental e médio, na modalidade Educação de Jovens e Adultos, através da resolução 048/12.

O evento programado pela coordenação estadual e setorial do programa, por meio das técnicas pedagógicas Nadja e Edileusa, premiaram os alunos/internos que foram matriculados via CEJA Alfredo Simonetti, tendo como representante a professora Sandra.

Nas falas, as professoras e técnicas pedagógicas enalteceram a capacidade do ser humano de ultrapassar obstáculos e conseguir superar seus próprios limites. E cada uma delas fez questão de frisar o compromisso que todos eles tiveram nesses dois anos que, embora o ambiente não favorecesse, a persistência e a determinação foram fundamentais para o sucesso de cada um.

Na programação cultural, as professoras fizeram uma homenagem, lendo uma reflexão de William Shakespeare, chamado “Um dia você aprende...”, para assistir acesse o link:

https://youtu.be/LhSmVWBKDRY

https://www.youtube.com/watch?v=LhSmVWBKDRY

Em seguida, os alunos internos fizeram uma apresentação ao som de um teclado, em homenagem as coordenadoras e professoras.

No final, a foto oficial...

Nota da 12ª Dired:

Segundo Foucault (2008), a prisão tem o objetivo de tornar os corpos dóceis e úteis; a instituição passa a ser uma forma de punir delinquentes, mas com o papel de recuperá-los para o convívio social. O condenado passa a sofrer a privação da liberdade e a sentir os efeitos de uma instituição repleta de regras e aprende a conviver em um ambiente completamente adverso a que está acostumado; segundo Goffman (1992, p. 22) as instituições totais são estufas que atuam na transformação de pessoas, assim, cada sujeito é um experimento sobre o que se pode fazer ao “eu” o que se espera de tal situação é fazer com que os sentenciados possam adequar-se a instituição fazendo com que os mesmos estejam sempre se lembrando das causas que os levaram a tal condição.

Para cada anoitecer a certeza de um  novo amanhecer

EJA PROMOVE FORMAÇÃO

A coordenação da Educação de Jovens e Adultos – pertencente à 12ª DIRED – promoveu mais uma formação continuada da EJA, especificamente voltada para professores que trabalham com a Educação de Jovens e Adultos (Urbano e do Campo), que estão amparados pela resolução 048/2012.   

O evento aconteceu no sábado, dia 14/08, durante os dois turnos (matutino e vespertino), na Escola Estadual Prof. Manoel João, com o objetivo de contribuir para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem nos espaços não escolares.

Em cada sala ocupada pelos professores, foram trabalhadas teoria e prática (em forma de oficinas) – com os formadores Liz Araújo, Kaliza Arruda, Pedro Fernandes, Larrúbia Tavares, Magda Bemquisto e Fatima Saraiva –, todos pertencentes ao Núcleo de Educação do Campo e da EJA, da Secretaria de Estado da Educação e da Cultura – SEEC.

Também foram trabalhados: dinâmicas, planejamento, sequência didática, a multisseriação no campo, linguagem, leitura e escrita, gêneros e produção textual e matemática.

Dinâmicas...

PROFESSORES DO SISTEMA PRISIONAL SE REÚNEM NA 12ª DIRED

Reuniram-se, hoje, dia 04/03, no auditório da 12ª DIRED, os professores que desenvolvem suas atividades junto ao Sistema Prisional pertencente à circunscrição.

O objetivo foi a retomada das atividades de 2015, principalmente, vinculada à resolução 048.

Os trabalhos foram coordenados pelas técnicas Edileusa Campos e Edcleide Alves, as duas pertencentes à 12ª DIRED, que reforçaram a necessidade do compromisso com o ensino e a aprendizagem, a certificação e a qualidade junto ao público-alvo.