Neste segundo dia de Gincana Despertar de Empreendedorismo, mais quatro escolas estiveram na sede do SEBRAE/Mossoró para participar das atividades relativas ao evento.
Desta feita, no TURNO MATUTINO, as duas escolas selecionadas foram:
Aída Ramalho (Mossoró)
x
Manoel Joaquim (Governador Dix-Sept Rosado)
Apresentação dos professores...
Instruções preliminares...
Os alunos separados por equipes de cinco membros...
As provas foram semelhantes às já realizadas pelas outras escolas do primeiro dia e constaram, também, de duas etapas.
Na primeira etapa, cada escola precisava responder a 20 perguntas – que variavam entre lógica, raciocínio rápido, probabilidade, matemática, criatividade.
Abaixo, os alunos compenetrados nas resoluções dos problemas:
O resultado da pontuação por equipes, na 1ª etapa, foi a seguinte:
EQUIPE | PONTOS | ESCOLA |
1º | 90 | Aída Ramalho |
2º | 92 | Aída Ramalho |
3º | 92 | Aída Ramalho |
4º | 90 | Aída Ramalho |
5º | 87 | Aída Ramalho |
6º | 87 | Manoel Joaquim |
7º | 82 | Manoel Joaquim |
8º | 55 | Manoel Joaquim |
9º | 90 | Manoel Joaquim |
10º | 87 | Manoel Joaquim |
Vibração das equipes que saíram na frente...
Hora do lanche...
Depoimentos...
Márcia Mayara (1º Ano “A” - E. E. Prof. Manoel Joaquim):
“O Despertar mexe com o emocional e nos motiva, e acaba por fazer com que a gente aprenda. Além disso, o Despertar proporciona uma interação bastante salutar entre seus participantes e, consequentemente, com a comunidade escolar como um todo”.
Marília Oliveira (1º Ano “A”- E. E. Profª Aída Ramalho):
“O Despertar nos tira do comum. Ele nos prepara para a vida, pois, com toda certeza, nós iremos enfrentar esse tipo de competição no futuro. Por isso, está sendo proveitoso. Porém, o melhor de tudo é a interação entre nós alunos”.
Ayrton Sena (2º Ano “B” - E. E. Profª Aída Ramalho):
“O Despertar me fez olhar de uma forma onde o empreendedorismo está sempre presente. E isso nos motiva e nos ajuda a participar mais nas aulas e nos envolver cada vez mais com a nossa comunidade”.
Divamar Jácome (Profª do Despertar – E. E. ProfªAída Ramalho):
“O Despertar possibilita a oportunidade de o aluno desenvolver dentro de si o seu espírito empreendedor. Mesmo que ele não queira seguir esse caminho, mas com toda certeza, o Despertar o prepara para ser um cidadão mais consciente com os seus deveres sociais”.
Edilsa (Profª do Despertar - E. E. Prof. Manoel Joaquim):
“Percebi que o comportamento dos alunos que participam do programa mudou sensivelmente para melhor. Hoje o aluno já não está tão rebelde, se dirige para o seu colega com mais respeito e, principalmente, as suas atitudes são mais responsáveis”.
Sidney Barbosa (Profª do Despertar - E. E. Profª Aída Ramalho):
“Com o Despertar, os alunos se motivaram mais, havendo uma maior interação entre eles, com um senso de coletividade muito bom. Além disso, o intercâmbio que o Despertar está proporcionando só traz benefícios para a formação de cidadão de cada um dos participantes”.
Na 2ª etapa, cada equipe precisava realizar quatro tarefas, sendo uma para um produto, outra para um comercial, mais outra para criar uma ideia e, por último, a criação de uma frase que pudesse despertar o interesse da plateia e da comissão julgadora.
Apresentação dos produtos...
Quadro final...
EQUIPE | PONTOS 1ª ETAPA | PONTOS 2ª ETAPA | PRO-DUTO | IDEIA | FRASE | TOTAL | ESCOLA |
1º | 90 | 150 | 240 | Aída Ramalho | |||
2º | 92 | 150 | 20* | 262 | Aída Ramalho | ||
3º | 92 | 150 | 242 | Aída Ramalho | |||
4º | 90 | 150 | 10** | 250 | Aída Ramalho | ||
5º | 87 | 150 | 10*** | 247 | Aída Ramalho | ||
6º | 87 | 150 | 237 | Manoel Joaquim | |||
7º | 82 | 150 | 232 | Manoel Joaquim | |||
8º | 55 | 100 | 155 | Manoel Joaquim | |||
9º | 90 | 150 | 240 | Manoel Joaquim | |||
10º | 87 | 150 | 237 | Manoel Joaquim |
*Produto escolhido pelo julgador
** Ideia escolhida como a mais viável
*** Frase considerada a mais criativa
Fotos das duas escolas juntas...
TURNO VESPERTINO
Mais duas escolas se fizeram presentes à sede do SEBRAE:
E.E. Prof. Moreira Dias (Mossoró)
x
E.E. Dix-Sept Rosado (Mossoró
Chegada e apresentação das professoras ao instrutor do SEBRAE Rafael Demétrius...
Os alunos tomando os seus lugares...
O instrutor Rafael Demétrius passando as orientações e as tarefas da 1ª etapa...
A mímica demorou para ser entendida, mas no final deu certo...
Resultado...
EQUIPE | PONTOS | ESCOLA |
1º | 85 | Dix-Sept Rosado |
2º | 72 | Dix-Sept Rosado |
3º | 95 | Dix-Sept Rosado |
4º | 90 | Dix-Sept Rosado |
5º | 87 | Dix-Sept Rosado |
6º | 87 | Moreira Dias |
7º | 97 | Moreira Dias |
8º | 85 | Moreira Dias |
9º | 90 | Moreira Dias |
10º | 82 | Moreira Dias |
Lanche...
Depoimentos...
Raquel Kelly (1º Ano “A” - E. E. Dix-Sept Rosado):
“O Despertar mudou a minha forma de agir. Depois que entrei no programa, comecei a pensar mais no meu futuro. Ele despertou, em mim, a vontade de seguir a carreira de Engenheira de Materiais. Percebi que o Despertar me dá a motivação necessária para eu acreditar no meu potencial, inclusive, fiz um simulado pela internet, na área mencionada, e, das 20 questões colocadas, eu acertei 18. E olha que foi na USP!”.
“Com o Despertar, o meu ponto de vista mudou. Hoje eu vejo o programa como uma possibilidade de sucesso, pois passei a me interessar mais pelas aulas do Ensino Médio e me sinto mais preparado para enfrentar o dia a dia”.
“O Despertar proporciona uma interação muito boa entre as escolas, havendo, portanto, uma troca de experiências, além de motivar o aluno dentro da sala de aula. Quando ele, o aluno, se sente valorizado, ele participa mais e se integra mais à comunidade. É bom para ele, é bom para o professor que consegue desenvolver melhor o seu papel de mediador do conhecimento”.
Dalvani (Profª do Despertar - E. E. Dix-Sept Rosado):
“O Despertar traz o desafio como meta e a participação ativa dentro de uma competição, além de desenvolver a habilidade e a criatividade que cada um deles traz dentro de si. É salutar e faz com que eles se integrem mais à sua comunidade”.
Retorno à sala da Gincana para a segunda etapa...
Equipe 01
Equipe 10
Equipe 02
Equipe 09
Equipe 03
Equipe 08
Equipe 04
Equipe 07
Equipe 05
Equipe 06
Apresentação...
Equipe 01: Porta-objeto (E.E. Dix-Sept Rosado)
Equipe 01: Porta-objeto (E.E. Dix-Sept Rosado)
Equipe 10: Garrafa térmica (E.E. Moreira Dias)
Equipe 02: Porta-lápis (Dix-Sept Rosado)
Equipe 03: Óculos protetores para raios UV (E.E. Dix-Sept Rosado)
Equipe 03: Óculos protetores para Raios UV (E.E. Dix-Sept Rosado)
Equipe 08: Bolsa feminina multi-uso (E.E. Moreira Dias)
Equipe 08: Bolsa feminina multi-uso (E.E. Moreira Dias)
Equipe 04: Moglin reciclável (E.E. Dix-Sept Rosado)
Equipe 07: armadilha para matar mosquito da Dengue (E.E. Moreira Dias)
Equipe 05: Tiara, cinto e pulseira para o carnaval (E.E. Dix-Sept Rosado)
Equipe 05: Tiara, cinto e pulseira para o carnaval (E.E. Dix-Sept Rosado)
Equipe 05: Tiara, cinto e pulseira para o carnaval (E.E. Dix-Sept Rosado)
Equipe 06: Porta-joia (E.E. Moreira Dias)
A apresentação dos cartazes com as frases...
Resultado das duas etapas...
EQUIPE | PONTOS 1ª ETAPA | PONTOS 2ª ETAPA | PRO- DUTO | IDEIA | FRASE | TOTAL | ESCOLA |
1º | 85 | 150 | 235 | Dix-Sept Rosado | |||
2º | 72 | 150 | 222 | Dix-Sept Rosado | |||
3º | 95 | 150 | 245 | Dix-Sept Rosado | |||
4º | 90 | 150 | 240 | Dix-Sept Rosado | |||
5º | 87 | 150 | 237 | Dix-Sept Rosado | |||
6º | 87 | 150 | 237 | Moreira Dias | |||
7º | 97 | 150 | 20* | 10* | 277 | Moreira Dias | |
8º | 85 | 150 | 235 | Moreira Dias | |||
9º | 90 | 100 | 190 | Moreira Dias | |||
10º | 82 | 150 | 10* | 242 | Moreira Dias |
*Produto escolhido pelo julgador
** Ideia escolhida como a mais viável
*** Frase considerada a mais criativa
NOTA DA 12ª DIRED:
- No Turno Matutino, a escola vencedora foi a Aída Ramalho;
- No Turno Vespertino, a escola vencedora foi a Moreira Dias;
- A equipe 09 da E.E. Moreira Dias não apresentou um produto, consequentemente, não elaborou a propaganda (comercial), tendo sido penalizada na sua pontuação final;
- A Diretora da E. E. Aída Ramalho esteve presente à Gincana, acompanhando os seus alunos, juntamente com as professoras formadoras.
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