FELIZ ANO NOVO!

FELIZ NATAL!

Natal...

É tempo de repensar valores, de ponderar sobre a vida e tudo que a cerca. É momento de deixar nascer essa criança pura, inocente e cheia de esperança que mora dentro de nossos corações. É sempre tempo de contemplar aquele menino pobre, que nasceu numa manjedoura, para nos fazer entender que o ser humano vale por aquilo que é e faz, e nunca por aquilo que possui.

É tempo de, mais do que sonharmos com um futuro melhor, realizarmos nossas práticas de um mundo melhor onde cada um de nós esteja consciente do papel que exercemos para que essa sociedade, de fato, esteja voltada para o bem comum.

É um dia festivo e esperamos que o seu olhar possa estar voltado para uma festa maior, a festa do nascimento de Cristo dentro de seu coração. Que neste Natal você e sua família sintam mais forte ainda o significado da palavra amor, que traga raios de luz que iluminem o seu caminho e transformem o seu coração a cada dia, fazendo que você viva sempre com muita felicidade.

PROTOCOLO DA 12ª DIRED EM FESTA: ESTELA ANIVERSARIA HOJE

ESTELA,

Um momento especial de renovação para sua alma e seu espírito, porque Deus, na sua infinita sabedoria, deu à natureza, a capacidade de desabrochar a cada nova estação e a nós capacidade de recomeçar a cada ano.

Desejamos a você, um ano cheio de amor e de alegrias. Afinal fazer aniversário é ter a chance de fazer novos amigos, ajudar mais pessoas, aprender e ensinar novas lições, vivenciar outras dores e suportar velhos problemas. 

É também sorrir novos motivos e chorar outros, porque, amar o próximo é dar mais amparo, rezar mais preces e agradecer mais vezes. Fazer Aniversário é amadurecer um pouco mais e olhar a vida como uma dádiva de Deus. 

É, enfim, ser grato, reconhecido, forte, destemido. É ser rima, é ser verso, é ver Deus no universo; Parabéns a você nesse dia tão grandioso.

FELIZ ANIVERSÁRIO!!!

10º ENCONTRO DA ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO-SABERES DA TERRA-PROJOVEM CAMPO/IFRN/PAU DOS FERROS/RN

Dia 13 de dezembro, Dia de Santa Luzia – padroeira de vários municípios do Rio Grande do Norte – dentre eles a cidade de Mossoró. Neste dia abençoado, que amanheceu sereno com os raios saindo timidamente no horizonte, os professores da Serra do Mel/RN empreenderam viagem para a cidade de Pau dos Ferros, distante cerca de 200 quilômetros de onde eles estavam. No caminho, infelizmente, a falta de chuva durante o período de inverno se fez notar nas localidades por onde o carro obrigatoriamente teve que passar. O quadro é um misto de terras secas alternado com pouquíssimo verde – onde ainda resta um pouco de água nos barreiros – que, em épocas de estiagem, servem como se fossem barragens e açudes para o nordestino sertanejo. Neste quadro tímido, os bovinos e equinos pastam, preguiçosamente, na selva seca, ruminando o pouco que comeram no dia anterior com o pouco que ainda resta onde são deixados. Os caprinos e ovinos tentam escalar os aclives existentes nas propriedades em busca de uma relva e vegetais mais apetitosos, enquanto que suínos procuram um pouco de água e terra para se banharem e as aves ciscam à procura de insetos e larvas. O caminho, embora sofrido aos olhos de quem conhece o drama da estiagem, carrega esperança nas áreas onde projetos de irrigação (com a perfuração de poços profundos) foram implantados.

É neste quadro singelo que os professores cruzam uma boa parte do semiárido potiguar e desembocam na “Tromba do Elefante” riograndense, precisamente, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – polo Pau dos Ferros. A primeira parada, como sempre, é no refeitório da instituição. Lá é servido um café da manhã que abastece corpo e mente até o meio-dia de cada sábado de aula.

Em seguida, é a acolhida que é feita no auditório. Desta vez, o município que ficou responsável foi Cel. João Pessoa. Os professores e técnicos distribuíram o “Kit da Felicidade” e fizeram uma apresentação em forma de mensagem de Natal e Ano Novo. 

Logo após, os professores Luciano Dutra, Felipe Morais e a coordenadora Amélia Reis falaram, respectivamente, sobre os trabalhos pela manhã nas salas de aula (com a apresentação dos pré-projetos), os encaminhamentos do dia e sobre TCC, orientações, uso da biblioteca e acessibilidade em alguns municípios onde tem uma unidade do IF.

As Salas

Sala Luciano Dutra e Abreu Neto

Sala Márcio, Felipe Morais e Edson Filho

Apresentação das propostas...

Pau dos Ferros 1:

Agricultura Familiar

Água Nova 1:

Território, territorialidade e desenvolvimento: uma abordagem do processo de resistência e transformação nos 51 anos da história política de Água Nova/RN

Pau dos Ferros 2:

Sistemas de produção da agricultura familiar: identificando na comunidade do Perímetro Irrigado

Serra do Mel 1:

A vida produtiva dos alunos do ProJovem Campo – Saberes da Terra

Pau dos Ferros 3:

Economia solidária: uma nova perspectiva econômica para as famílias da comunidade do Perímetro Irrigado

São Francisco do Oeste 1:

Agricultura familiar no Sítio Arapuá: desafios e perspectivas

São Francisco do Oeste 2:

Empreendedorismo rural na comunidade do Sítio Arapuá

São Francisco do Oeste 3:

Educação do campo nas séries iniciais do Ensino fundamental nas escolas rurais do Sítio Arapuá

Pau dos Ferros 4:

O jovem rural no contexto da agricultura familiar: um olhar para o futuro do Sítio Engenho em Francisco Dantas

Janduís:

 Produção agro ecológica versus impacto socioeconômico: uma análise na comunidade de Permissão

Pau dos Ferros 5:

Sistema de produção apícola na comunidade do perímetro Irrigado: como se deu a produção de mel nos últimos anos de seca na comunidade do Perímetro Irrigado

Serra do Mel 2:

Economia solidária nas vilas Ceará e Paraíba

Martins:

Os impactos causados pelos grandes empreendimentos na comunidade do Sítio Canto (agricultura familiar e a forma de produção do Sítio Canto)  

Luiz Gomes:

Mandioca: uma alternativa para a economia familiar no município de Luiz Gomes

Almoço...

Água Nova 2:

A educação como meio de fortalecimento da identidade de homem do campo: um estudo de caso na comunidade de Serra das Almas

Portalegre:

Benefício dos projetos P1 + P2 na comunidade de Quilombola do Sobrado

Riacho de Santana:

Ler o mundo, interpretar o cotidiano e produzir textos: códigos e linguagens na educação do campo da turma Sol e Lua

Após a apresentação dos pré-projetos, os professores e técnicos se dirigiram para o auditório e, lá, todos foram convidados a subirem ao palco e, sem verem o que os seus companheiros, dos dois lados, estavam fazendo, criar em desenho, ou em poucas palavras, qual a sua imagem de infância.

Enquanto os professores e técnicos desenhavam em uma folha e/ou escreviam o que estavam “imaginando”, o professor Felipe Morais recitava versos de Drummond e Manoel de Barros sobre a infância.

Para dar mais motivação aos professores e técnicos e ênfase às imagens transportadas de suas mentes para os papéis-jornais, o professor Felipe colocou, em áudio, o som de Tom Jobim, cantando/declamando versos sobre o Tejo. No final, a socialização...

Repasses para o próximo encontro: 24/01/15...

Lanche...

Outras imagens...

O mais novo "saberiano" da turma

O descanso do guerreiro

Na volta, enquanto os fogos de artifício pipocavam nos céus dos municípios onde Santa Luzia é padroeira, os professores faziam o percurso daquela que é considerada a terra de Santa Luzia: Mossoró.