Aconteceu no dia 05/12, no período da tarde (a partir das 13h30min), o Seminário de Encerramento da 2ª Etapa do PNAIC – Pacto Nacional pela Alfabetização
na Idade Certa –, para professores alfabetizadores no
âmbito da 12ª DIRED.
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Na chegada, os professores eram recebidos pelas coordenadoras do
programa: Maria Augusta e Maria Helena. No hall, foram expostos banners, cartazes
e pinturas, retratando várias etapas da formação nesses dois anos de programa.
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Lá dentro, enquanto esperavam o início dos trabalhos, os professores se
solidarizavam posando para as fotos do blog da 12ª DIRED...
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Estagiários de Pedagogia da UERN |
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PROGRAMAÇÃO:
A cerimonialista do evento, a técnica Rosilene Miguel – departamento de
Educação Física da 12ª DIRED – deu as boas-vindas aos participantes e convidou a todos,
a partir daquele momento, a assistirem a programação de encerramento do PNAIC 2ª
Etapa.
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O Seminário foi aberto com uma apresentação cultural feita pelo grupo de
balé da Escola Estadual Pres. Kennedy...
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Em seguida, os alunos da Escola Estadual Francisca Martins subiram ao
palco do auditório e entoaram canções natalinas e músicas da moda...
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Quando terminaram as apresentações culturais, a professora Magali
Delfino – diretora da 12ª DIRED – abriu oficialmente o Seminário, com um discurso que
procurou enaltecer o trabalho desenvolvido por sua equipe pedagógica
(coordenadoras do programa), por suas professoras orientadoras e,
principalmente, pelas professoras alfabetizadoras, que disponibilizaram tempo e
descanso dos finais de semana para se aprimorarem no ensino e aprendizagem do
pacto.
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Na programação, a Intervenção
Pedagógica ficou a cargo dos alunos de Pedagogia da UERN – Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – que apresentaram
“O
pedagogo e a sua Valorização no Processo de Aprendizagem”.
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Os estagiários sendo apresentados pela professora orientadora Sueleide Ferreira |
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Logo após, os relatos de experiências das professoras alfabetizadoras
com as suas respectivas professoras orientadoras:
Ø 2º anos: O PNAIC em sala de aula e sua contribuição na Educação Inclusiva, com
a professora Aline Flávia da Costa Andrade.
Orientadora:
Zilma Marques
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Ø Classe Hospitalar: O PNAIC viabilizando novas possibilidades na Classe Hospitalar, com a
professora Hemaúse Emanuelle da Silva.
Orientadora: Sandra
Diógenes
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Ø 1º anos: Pacto – muitos olhares.
Orientadora:
Socorro Bezerra/Lúcia Helena
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Ø 3º anos: Experiências matemáticas no ciclo de alfabetização, com a professora Jardilene da S. Resende.
Orientadora: Décima Maria
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Por fim, o vídeo: Eduquem com muito Amor (clique em cima do vídeo para assistir).
Outras fotos...
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A mais nova "pnaiquiana" da 12ª DIRED |
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TCM ENTREVISTA...
GAZETA DO OESTE TAMBÉM...
NOTA DA 12ª DIRED:
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Técnica Helena Maia - coordenadora PNAIC da 12ª DIRED |
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Professora Magali Delfino - diretora da 12ª DIRED |
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Professora Hemaúse Emanuelle da Silva - Classe Hospitalar |
NOTA DA 12ª DIRED:
A professora Magali Delfino - diretora da 12ª DIRED - no seu discurso de abertura parabenizou e agradeceu a todos os participantes do PNAIC, destacando o empenho das professoras alfabetizadoras (Na circunscrição da 12ª DIRED enquanto muitos descansavam da labuta semanal - repouso, por sinal, merecido -, os professores orientadores e cursistas das escolas públicas do estado prorrogaram suas atividades didáticas lá na Escola Estadual Jerônimo Rosado Maia - antigo Colégio Estadual. Estavam, mais uma vez, no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC – para, numa formação contínua, recuperar o espaço de tempo deixado na falta de incentivos, capacitações e, principalmente, motivações para o ensino e a aprendizagem), assim como, a competência e compromisso das professoras orientadoras (E, com isso, veio o equilíbrio. Este, dado por quem esteve mais junto, que mais contribuíram para que o sucesso fosse somatizado entre todas: as professoras/orientadoras. Elas se esforçaram, estudaram, planejaram, socializaram, reescreveram, multiplicaram, diversificaram e exigiram o cumprimento de cada passo, de cada detalhe, de cada tarefa, de cada ação a ser colocada em prática. E foi com a dedicação de cada uma delas – numa corrente inquebrável – que o resultado veio. Veio na melhor forma possível, em que se resgatou a autoestima, a motivação e o sonho de poder ver, num futuro próximo, uma nação inteira ser transformada pela educação pública de qualidade). Por fim, a professora agradeceu à sua equipe, dizendo: Quero registrar e agradecer a conscientização, organização e logística de trabalho das “Marias do PNAIC” (Maria Augusta, Maria Helena e Maria Judivânia). Elas receberam a incumbência de coordenarem o programa, junto à circunscrição da diretoria regional, e não decepcionaram: executaram as tarefas com zelo profissional, desprendimento pessoal e vocação educacional, sendo consideradas pilares pelas orientadoras e cursistas.
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