14º ENCONTRO DA ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO – SABERES DA TERRA (14/03) – IF/PAU DOS FERROS

Enquanto a mata se renova e os campos se “averdejam” para se “amostrarem”, os passantes, ao largo, admiram a beleza da natureza em seus momentos de pura sintonia com a humanidade. Foi dessa forma que os professores da Serra do Mel, que se dirigiam para a cidade de Pau dos Ferros, neste sábado, dia 14/03, enxergaram a transformação, causada pelas abençoadas chuvas de verão, na paisagem entre o início da caminhada até o seu final, no IF da principal cidade do Alto Oeste Potiguar.

No Instituto, enquanto o desjejum era feito, as perguntas sempre são direcionadas para os acontecimentos relacionados com a falta ou não das precipitações pluviométricas na região em que estão localizadas as DIREDs participantes do curso de Especialização em Educação do Campo – Saberes da Terra – ProJovem Campo, principalmente por se tratar, diretamente, da captação de água para o abastecimento humano e da agricultura familiar nos municípios onde aqueles grupos de professores e técnicos convivem com as adversidades do homem do campo.

Em seguida, os primeiros repasses institucionais são ministrados no auditório da entidade, principalmente, a cargo da coordenadora Amélia Reis e de um ou outro professor selecionado para o complemento das informações metodológicas do término de curso (TCC) e de sala de aula.

Foram repassados os seguintes itens:

                              As bolsas de novembro e dezembro/2014

                              O seminário estadual (data provável: julho/15)

                              Último encontro: 09 de maio/15

                              Orientações gerais

No tocante ao seminário, a coordenadora esclareceu sobre a quantidade de dias (3), o local (Natal/RN), o Hotel (Pirâmides) e a divisão de professores por apartamentos (quem fica com quem – apartamentos: duplos e triplos).

Com relação ao edital da 3ª etapa dos Saberes da Terra, a coordenadora informou que ainda não foi divulgado, mas já se sabe que algumas cidades, pertencentes aos polos que compõem a especialização, já aderiram ao processo de municipalização. 

São eles:

Almino Afonso           Augusto Severo      Baraúnas                  Bom Jesus

Frutuoso Gomes         Ipanguassu              João Camará            Mossoró

Messias Targino         Pureza                    Rafael Godeiro         Rui Barbosa

São Miguel                 São Tomé               Venha-ver

As dúvidas, no entanto, persistem, pois, segundo os professores presentes, ainda estão muito confusas as informações relacionadas a:

                        - Formação continuada

                        - Competência dos municípios

                        - Edital de seleção

O professor formador, Luciano Dutra, usou da palavra para dar alguns encaminhamentos para os professores cursistas, antes de todos eles irem para as suas salas:

        - Seminário Estadual: apresentação, para uma banca, de parte do TCC

        - Memorial: como deve ser feito e quais suas etapas

        - Orientadores: encontros para o acompanhamento do TCC

Após as falas da coordenadora Amélia Reis e do professor Luciano Dutra, a equipe exibiu um vídeo “O Veneno Está na Mesa”

 (https://www.youtube.com/watch?v=8RVAgD44AGg).

Sinopse: É o nome do documentário de Silvio Tendler. Um filme dedicado a elucidar o cidadão brasileiro sobre o escândalo dos agrotóxicos no Brasil, com depoimentos de agricultores, representantes de consumidores, representantes de multinacionais e da ANVISA, nossa agência nacional de vigilância sanitária. O Brasil é lamentavelmente o país que mais consome agrotóxicos no planeta.

O que mais incomoda, no entanto, é a total ingenuidade ou mesmo falta de interesse com que a população brasileira trata do assunto. De certa maneira representa uma forma de pensar que ainda vem do autoritarismo. Algo do tipo "se o governo aprovou é porque deve ser bom". E isso não tem nada a ver com a realidade.

A indústria de venenos agrícolas conta com a nossa ignorância para aprovar substâncias de alto poder de toxidade e proibidas no resto do planeta, com o aval de congressistas e do alto escalão do poder executivo, para serem despejadas em nossos alimentos. Um cálculo, dividindo a quantidade de agrotóxicos usadas no Brasil pelo número de habitantes, gera o número assustador de 5,2 litros de veneno per capita. Só em uma bandeja de morangos encontraram 18 tipos de agrotóxicos!

Assista ao vídeo clicando na imagem abaixo:

Quando o vídeo terminou, os professores se dirigiram para as salas de aula, para começar as discussões sobre o que estamos produzindo, como estamos produzindo e o que fazer para que a população se conscientize sobre o risco dos agrotóxicos e defensivos agrícolas na produção de alimentos.

SALA MÁRCIO MAIA E EDSON FILHO

SALA ABREU NETO E LUCIANO DUTRA

Inicialmente, os professores Abreu e Luciano abriram as discussões, sobre o vídeo exibido no auditório da entidade, convocando os professores cursistas para uma “tempestade de ideias”, porém com uma nova denominação, desta vez, mais apropriada para a região: “toró de pitacos”. 

Abaixo, algumas delas:

Dependência                         

Agrotóxico                      

 Incentivo

Desemprego                          

Falta de financiamento      

Autoestima

Danos ao meio ambiente      

Falta de tecnologia            

Recursos naturais

Coação                                 

Desmotivação                   

Crescimento econômico

Desestímulo                           

Desequilíbrio                    

Desequilíbrio ecológico

Seca                                      

Manipulação                     

Conscientização

O “toró de pitacos” proporcionou discussões entre os participantes (sobre problemas e causas) e algumas observações primárias sobre o que se produz, a sua relação com o meio ambiente, o interesse econômico e, no meio disso tudo, qual o futuro da agricultura familiar (um dos objetos de estudo dos professores) e a sua dependência diante do agronegócio e das grandes corporações financeiras mundiais.   

- O interesse econômico se sobrepõe aos demais pilares (social e ambiental) que compõem o alicerce;

- O uso indiscriminado das tecnologias, para o aumento da produção, leva cada vez mais ao aumento dos defensivos agrícolas, o que, por sua vez, aumenta mais o risco com a saúde de seus consumidores;

- A maioria das ações voltadas para o meio ambiente é uma forma de modismo, já que as informações são geradas a partir de uma data especifica e não abrangem as vivências de como são produzidas determinadas culturas e suas especificidades, sejam elas beneficias ou maléficas;

- A agricultura familiar está fadada a desaparecer diante do progresso e dos recursos utilizados para produzir alimentos geneticamente modificados (o interesse econômico para produzir cada vez mais alimentos em menor espaço e menor tempo).

- A pergunta: “o que estamos fazendo, pedagogicamente, para mudar essa realidade?” trouxe várias indagações e contribuiu para um leque de reflexões entre os participantes, dentre elas a seguinte frase:

“O papel do educador é um exercício constante de motivar através do conhecimento, mostrando a realidade no processo em que está inserido”.

No tocante as possíveis soluções, no “toró de pitacos”, os professores elencaram várias palavras que, juntas, poderão ajudar numa nova ordem de reflexões:

Políticas públicas         Transformação                Atitude                       Agroecologia

Governo ambiental       Emancipação                  Sustentabilidade        Cidadania

Recursos hídricos         Formação                        Envolvimento            Persistência

Pertencimento              Conhecimento local        Organização              Conscientização

Valores agregados        Mobilização social         Solidariedade             Controle social

Gestão participativa

Chegada a hora do almoço, os professores desceram para o refeitório, deixando para a parte da tarde as apresentações de seus grupos...

Cada grupo de professores ficou livre para decidir sobre o que fazer em sua apresentação: ou uma peça de teatro, ou um cordel, ou uma poesia, ou uma paródia...

PREPARAÇÃO

APRESENTAÇÕES

MARTINS

Iraci Eugia

Elídia Meire

Elizonete

Leudiane

Povo Vitimado

Gastam mais de 1 milhão

Com agrotóxico por aí

Para plantar e produzir

Mas não sou a favor não

É só querer enriquecer

Porém, ao envelhecer,

As consequências vão sofrer

Tudo vai piorar

Por isso, não podemos

O agrotóxico dominar

O Brasil é a lixeira tóxica do plantio

Precisa rever sua legislação

O uso não está certo

Não há fiscalização

Quem paga é o consumidor

Quando come o feijão

E não para por aqui

Os problemas vão além disso, daí

Homens insensatos

Incêndios indiscriminados

Queimando na fogueira Sonhos almejados

De um povo heroico vitimado

PORTALEGRE (1)

Adriana Gomes

Cleide Andrade

Maria Oliveira José Lucena

A agricultura familiar

A todos peço licença

Para uns versos contar

Nossa preocupação é com a natureza

Vamos juntos preservar

A agricultura é importante

Dela vem a nossa alimentação

Mas do jeito que as coisas andam

Causa muita preocupação

O homem com a sua ganância

Não pensa na vida do irmão

Usa muito agrotóxico

Aumentando a produção

Chega ao ponto de não consumir

O que da terra ele produz

Vendendo o excedente

Ficando com o lucro

Se continuar desse jeito

Vamos morrer cada vez mais cedo

E as novas gerações

Não terão como sobreviver

Não justifique os danos

Ao meio ambiente

Por falta de conhecimento

Emprego ou financiamento

Reflita sobre suas ações

Seja mais inteligente

Use nossos recursos

Pensando no meio ambiente

Não caia na conversa

Que é bom colocar

Lixo na propriedade

Para a produção aumentar

A produção pode até parecer bonita

E de ótima qualidade

Mas não se engane

Você está produzindo

É veneno para o consumo

Seja poluindo o solo, a plantação

E os lençóis freáticos

A natureza para continuar bela

Precisa ser preservada

Não utilize agrotóxico

Pois causa poluição

Não o utilize com adubo

Para a sua plantação

Pois o lixo não sendo orgânico

Causa muita destruição

SERRA DO MEL

Elizângela Sales

Luzia Isabela

Raimundo Antonio

Teresa Cristina

Primeiro, a representação teatral...

... depois, a leitura dos versos de "pé quebrado"

O ser sustentável

É preciso ter garra

Insistência e perseverança

E buscar alternativas

Para viver em consonância

Com o meio ambiente

Sem perder as esperanças

O homem que vive da terra

 E come do que dela produz

Precisa saber o que planta

Para não acabar com a esperança

De viver em consonância

Com o progresso do Brasil

Se for viver de ganância

Sem se importar com o que planta

O homem perde a esperança

De uma vida de mudança

E não percebe a importância

De viver e ser feliz

Como pode o homem trocar

O sossego de sua terra

Inventar uma moda

Que ouviu dizer acolá

Que se agrotóxico usar

A sua plantação vai triplicar

Então é preciso conscientizar

Aos agricultores do país

Que cuidar da sua agricultura

E preservar sua raiz

É nunca precisar

De colher o mal como matriz

RIACHO DE SANTANA

ALMINO AFONSO

PORTALEGRE (2)

Socorro

Susy

Conceição

Sustentabilidade

Hoje muito se fala

Em sustentabilidade

Algo inovador

De muitas possibilidades

Um discurso agradável

Bom de escutar

Pena que a sociedade

Está longe de praticar

O homem manipulado

Pelo capital

Faz uso exagerado

Dos recursos naturais

Pensando no lucro

O homem não ajuda

Prejudicando nossa saúde

Com inadequados produtos

Em sua própria defesa

Põe a culpa na seca, ou no desemprego

Esquecendo até do alimento

Que ele põe na mesa

É preciso ter bondade

Para tudo isso mudar

A começar pela atitude

E o jeito de preservar

É preciso transformar

Não somente discursar

Cuidar das nossas potencialidades

E o nosso planeta salvar

LUIZ GOMES

                       Paulo Cruz

Márcio Henrique

Luciana Lima

Amilton Nunes

Tareco e Mariola (paródia)

Eu não preciso de agrotóxico

A agricultura é grande

Por soluções me espera

Fertilizantes não vão me dar na primavera

As flores lindas que eu plantei no meu sertão

Eu não preciso de agroindústria

Já fiz de tudo pra melhorar o meu plantio

Já utilizei agrotóxico várias vezes

Juro por Deus não encontrei melhora não

Carta na mesa

O agricultor conhece a planta pela terra

Tu sabes que eu já tirei leite de cabra

Só pra te ver sorrir pra mim, não chora!

Você foi longe

O agrotóxico destruiu a sua vida

Só que eu nasci na agricultura da família

Comendo milho, feijão verde e mungunzá

Eu me criei

Ouvindo o toque da enxada na poeira

Ninguém melhor que minha vó na cuscuzeira

Com sua arte criou muito mais de dez

Eu me criei

Matando a fome com farinha de mandioca

Comendo milho verde com angu e tapioca

Por entre os sítios de Chico Velho e Babaú

CARAÚBAS

Adriana

Neurivan

Fca. Pereira

Aguinaldo

Sustentabilidade

Num projeto de pesquisa

Que fortaleça a produção

O que na verdade precisa

Nesse mundo meu irmão

Pra acontecer de verdade

É a sustentabilidade

Mais isso requer muitas mãos

Vamos explicar agora

Para aluno e professor

Como trabalhar a terra

Sem ser um devastador

Pois ela é nossa morada

Mais vem sendo degradada

E mudando até de cor

Os recursos naturais

Na nossa comunidade

Temos que otimizá-los

Com muita responsabilidade

Sem causar deterioração

Tendo isso cidadão

É sustentabilidade

Para viabilizar

O conhecimento local

É necessário desfazer

O modelo tradicional

Que tem força e poder

E pode até trazer

O fracasso total

Depois das apresentações, o professor Luciano fez suas últimas considerações sobre o proveitoso dia de trabalho, enumerou algumas observações, repassou os últimos informes e liberou a turma para o lanche da tarde e, em seguida, a reunião com o orientador.

LANCHE

Kaká, dona Ilma e Meire: a galera encarregada da alimentação dos professores 

ORIENTAÇÃO

Professor orientador Edson Filho: com a turma da Serra do Mel/RN

CARLOS “TOURIM”: o saberiano se fez presente

Na volta para casa, enquanto o entardecer vinha chegando, o carro rasgava os vales do semiárido potiguar – em seu Alto Oeste – e buscava, entre as novas cores que a terra apresentava, a beleza da natureza que se renova. Encontrou-a. Do alto do morro, viu, lá embaixo, a fertilidade da terra banhada pelo lago quase perene, que suportou a seca e preservou suas águas para matar a sede e molhar o chão plantado de milho e feijão que mata a fome do sertanejo “pastorador” daquelas paragens. Ao carro só restou registrar suas belas imagens...

A nesga de água aparecendo entre o mato verde, enquanto o Sol reflete suas cores no horizonte dos retrovisores