A VERDADEIRA HISTÓRIA DO NATAL - E. E. Pe. SÁTIRO CAVALCANTI DANTAS - MOSSORÓ/RN‏

PROJETO NATALINO: CULMINÂNCIA - 14/12/2015

IDENTIFICAÇÃO:

ESCOLA ESTADUAL Pe. SÁTIRO CAVALCANTI DANTAS

Av. Erondina Cavalcanti Dantas, S/N – Bairro: Dom Jaime Câmara, Mossoró-RN.

CEP: 59.628-800. Fone: 84 – 3315-3049.

HORÁRIO: 08h00min

LOCAL: E. E. Pe. Sátiro Cavalcanti Dantas

TEMA: A VERDADEIRA HISTÓRIA DO NATAL

Duração: de 01/12 a 14/ 12

Turmas: do 1º ao 5º anos do Ensino Fundamental – (Turno: Matutino)

Disciplinas: Língua Portuguesa, História, Geografia, Artes e Ensino Religioso

Temas transversais: Ética, Cidadania, Pluralidade Cultural

Professoras responsáveis: Jarlene Melo, Linda Carter, Verônica Pereira, Antônia Tanilde, Velúsia Aquino e Clécia Maria de Carvalho

Coordenadora da Escola: Maria Auxiliadora Silva

Colaboradores: Monitores do Mais  Educação

A verdadeira História do Natal

Justificativa:

Costumamos comemorar o Natal no mês de dezembro, reservando o dia 25 como um dia da visita de Papai Noel e da troca de presentes, esquecendo o verdadeiro sentido do Natal. Foi partindo dessa inquietação que pensamos em um projeto de ensino com propósito de celebrar o real espírito de Natal. Pretendemos conduzir uma série de atividades que facilitem a aquisição e a construção de conhecimentos das tradições de Natal pelos os alunos de forma participativa, descontraída, buscando integrar a perspectivas de diversas áreas ao nascimento de Nosso Senhor Jesus Cristo.

Objetivo Geral:

Despertar nos alunos o verdadeiro sentido do Natal através da participação de atividades lúdicas, enfatizando um ambiente festivo, perceptivo, a solidariedade e amor ao próximo.

Objetivos específicos:

• Compreender o significado do Natal;
• Identificar os símbolos do Natal;
• Estimular a socialização;
• Participar de atividades que envolvam histórias, brincadeiras e canções para despertar e esclarecer curiosidades sobre o Natal;
• Produzir trabalhos artísticos, utilizando a linguagem do desenho, da pintura, da colagem, da construção, desenvolvendo o gosto, o cuidado e o respeito pelo processo de produção e criação;
• Promover e estimular a linguagem oral;
• Estabelecer e ampliar as relações sociais;
• Estimular a afetividade entre as crianças e professores;
• Desenvolver atenção e a criatividade;
• Desenvolver a expressão corporal;
• Estimular o gosto pela leitura;
• Confeccionar cartazes,
• Produzir texto a partir da história do nascimento de Jesus Cristo.

Conteúdos:

• Data comemorativa – Natal.
• Símbolos natalinos;
• Gênero textual;
• Expressões gráficas: desenho, pintura, montagem, colagem;
• Expressão corporal;
• Histórias;
• Criatividade, imaginação e dramatização;
• Música e ritmo;
• Socialização;
• Produção textual.

Procedimentos didáticos Pedagógicos:

• Conversa informal sobre a história do Natal e seus símbolos;
• Apresentação e atividades com os símbolos do Natal (Sino, Guirlanda, Presépio, Papai Noel, Bota, Estrela, Bolas, Renas, Anjos);
• Enfeitar a galeria com motivos natalinos;
• Construção de uma árvore de Natal com garrafas pet;
• Confecção de cartaz com mensagens natalinas;
• Construção de enfeites natalinos para árvore;
• Construção de um Presépio;
• Ensaios de músicas e teatro para a apresentação;
• Pinturas e recortes;
• Músicas natalinas: Bate o Sino, Noite Feliz, Natal das Crianças, Bom Natal; Bom Velhinho;
• Ensaio de um coral com a música Natal das Crianças para apresentação;
• Confraternização – festa de Natal.

Culminância:

• Apresentação do coral com a música Noite Feliz ( 1º ano)
• Exposição dos símbolos natalinos (2º ano)
• Degustação de comidas que são servidas no Natal (3º ano)
• Recital com as mais belas mensagens natalinas (4º ano)
• Apresentação da peça teatral “O Nascimento de Jesus” (5º ano)

Avaliação:

Avaliação será contínua, através da observação diária da criança no desempenho de suas atividades, no relacionamento com os colegas e com a professora. Assim como o seu desenvolvimento e aquisição do conhecimento.

Fotos:

 Fotos e texto: Nivaldo do Amaral