6º ENCONTRO DO PNAIC: 30 DE AGOSTO DE 2014

(Clique na imagem para ampliá-la)

VI FORMAÇÃO DO PNAIC DA 12ª DIRED: 30 DE AGOSTO DE 2014

(Clique na imagem para ampliá-la)

DIA DO SUPERVISOR EDUCACIONAL: PARABÉNS!

CONVITE CEESLAUVA

O Centro de Educação Especial e a Escola Estadual Profª Maria Lauretânia R. B. do Vale tem a honra de convidar Vossa Senhoria a participar da XXVI Semana da Pessoa com Deficiência, no período de 25 a 29 de Agosto do ano em curso.

                                                                               A equipe

– CEESLAUVA –

Centro de Educação Especial 

Profª Maria Lauretania R. B. do Vale

XXVI Semana das Pessoas com Deficiência

“Desafiando os limites.                    Diminuindo as diferenças”

25 a 29 de Agosto de 2014

Areia Branca – RN

A P R E S E N T A Ç Ã O

A Semana do Excepcional foi promulgada em 24/08/1964, Decreto Nº 54.188 que instituía a Semana para ocorrer de 21 a 28 de agosto. Atualmente o termo utilizado é: Semana da Pessoa com Deficiência.

O Centro de Educação Especial/Escola Estadual Professora Maria Lauretânia há 26 anos promove esse momento de estudos e reflexões sobre nossa prática inclusiva.

Venha você também participar deste momento preparado carinhosamente e com temas tão importantes para nossa ação educativa e social.

Programação

25/08 (segunda-feira)

Divulgação nos meios de comunicação (Rádio, blogs, jornais, reuniões e outros);

16h - Missa em ação de graças (celebrante Pe César Teixeira)

Local: CEESLAUVA

26/08 (terça-feira)

Visita às salas de aulas da E. E. Profª Maria Lauretânia do fisioterapeuta Leandro Henrique sobre trabalho reeducativo postural (turnos matutino e vespertino);

13h às 17h – Oficina de BRAILE (Ministrante Profª Edilma Fernandes)

Local: CEESLAUVA

27/08 (quarta-feira)

8h – Visita ao CADV (Centro de Apoio ao Deficiente Visual) em Mossoró;

13h às 17h – Oficina de LIBRAS (Ministrante: Profª Lilian Débora)

Local: CEESLAUVA

Visita às pessoas com deficiência da Zona Rural;

28/08 (quinta-feira)

7h às 11h30 – Visita as pessoas com deficiência da Zona Urbana;

14h – Palestra sobre Autismo – TEA - Transtornos do Espectro Autista – (Palestrante: Psicóloga Silvia Vitoriano)

Local: CEESLAUVA

Público-alvo: Profissionais de Educação e Familiares

29/08 (sexta-feira)

7h às 11h30 - Encontro com professores sobre a Importância do AEE - Atendimento Educacional Especializado (Ministrantes: Profª Juraci Xavier e Profª Maria Antonia)

14h30 – Tarde de convivência com apresentação de danças e as cantoras Amanda Costa e Aline Andrade;

18h – Jantar de confraternização.

Local das atividades: CEESLAUVA

PROJETO CORREÇÃO DE FLUXO SE REÚNE NA 12ª DIRED

Reuniu-se hoje (21) e terá continuidade amanhã (22), no auditório da 12ª DIRED, no turno matutino, o encontro do Projeto Correção de Fluxo com as orientações da técnica da SUEF (Subcoordenadoria do Ensino Fundamental) Lúcia Soares e da técnica da 12ª DIRED Antônia Zilma, para um público-alvo de secretários gerais e auxiliares de secretaria que trabalham com os documentos normativos do projeto Correção de Fluxo.

O objetivo do encontro é discutir sobre o Projeto Correção de Fluxo e esclarecer dúvidas encontradas no trabalho de escrituração no referido projeto.

1º Momento

A abertura do encontro foi feita pela professora Magali Delfino - diretora da 12ª DIRED - que deu as boas-vindas aos presentes e desejou boas trocas de informações.

Em seguida, foi feita a acolhida pelas técnicas orientadoras do encontro com uma apresentação de slides com o tema "Aprendizagem".

Logo após, foi exposto o quadro de levantamento de matrícula 2013/2014 – PCF, conforme abaixo:

Nº	ESCOLAS/MOSSORÓ	Ano II	Ano I
01	E. E. PADRE DEHON	23	24
02	E. E. CÔNEGO ESTEVAM DANTAS	TA 21 TB 23	-
03	E. E. DIRAN RAMOS DO AMARAL	-	25
04	E. E. DOM JOÃO COSTA	24	-
05	E. E. LAVOISIER MAIA	33	-
06	E. E. DR. EWERTON DANTAS CORTEZ	19	-
07	E. E. PRESIDENTE KENNEDY	-	-
09	E. E. GILBERTO ROLA – MAISA	30	30
10	E. E. JERÔNIMO ROSADO – CJ. VINGT ROSADO	22	-
11	E. E. JOÃO PAULO II	TA 29 TB 29	TA 28 TB 28
12	E. E. LUIS DANTAS CAVALCANTE	11	20
13	E. E. ONZIEME ROSADO	TA 25 TB 25 TC 25 TD 25	TA 25 TB 25
14	E. E. PADRE ALFREDO	17	23
15	E. E. PADRE SÁTIRO CAVALCANTE	20	-
16	E. E. PAULO FREIRE	24	-
17	E. E. PROF. ANTONIO DE SOUZA MACHADO	18	-
18	E. E. HERMÓGENES NOGUEIRA DA COSTA AB.IV	TA 28 TB 28	TA 25 T B 25
19	E. E. JOSÉ DE FREITAS NOBRE	TA 25 TB 25	27
20	E. E. PROF. JOSÉ NOGUEIRA	TA 20 TB 20 TC 20	-
21	E. E. SOLOM MOURA	31	31
22	E. E. SANTO ANTONIO	23	-
23	E. E. TERTULIANO AIRES DIAS	25	-
24	E. E. JER. VINGT ROSADO MAIA- CAIC AB. IV-	25	-

N°	ESCOLA - Circunscrição	ANO II	ANO I
25	E. E. PROFESSOR ALFREDO SIMONETTI - Upanema	34	-
26	E. E. MANOEL JOAQUIM – GOV DIX SEPT ROSADO	TA 25 TB 27	26
27	E. E. JOÃO ABREU - BARAÚNA	23	-
28	E. E. MARIA JUSTINA - BARAUNA	18	-
29	E. E. CORONEL SOLON - GROSSOS	-	20
30	E. E. PADRE JOSÉ DE ANCHIETA – SERRA DO MEL	20	-
31	E. E. CONSELHEIRO BRITO GUERRA- AREIA BRANCA	TA 24 TB 25	-
32	E.E DAGMAR SABINO	-	23

# T= TURMA

·         ANO II – 821 alunos (30 turmas formadas)

·         ANO I – 385 alunos (14 turmas formadas)

·         TOTAL – 1.206 alunos matriculados em 2013.

Responsável pela informação:

Antonia Zilma Marques - Técnica pedagógica/12ª DIRED

ANO 2014
Nº	ESCOLAS	ANO I		ANO II
01	E.E. AMBULATÓRIO PADRE DEHON	MAT	-	MAT	-
		VESP	26	VEP	-
02	E.E CÔNEGO ESTEVAM DANTAS	MAT	-	MAT	-
		VESP	24	VESP	-
03	E.E. CUNHA DA MOTA	MAT	21	MAT	-
		VESP	-	VESP	-
04	E.E DIRAM RAMOS DO AMARAL	MAT	-	MAT	-
		VESP	29	VESP	-
05	E.E DR. LAVOISIER MAIA	MAT	-	MAT	-
		VESP	14	VESP	29
06	E.E. DR. EWERTON CORTEZ	MAT	16	MAT	-
		VESP	-	VESP	-
07	E.E. GILBERTO ROLA	MAT	-	MAT	-
		VESP	29	VESP	29
08	E.E. JERÔNIMO VINGT ROSADO MAIA RINCÃO	MAT	-	MAT	-
		VESP	25	VESP	-
09	E.E. JOÃO PAULO II	MAT	-	MAT	-
		VESP	26	VESP	2T- 27
10	E.E. ONZIEME ROSADO	MAT	25	MAT	2O
		VESP	24	VESP	20
11	E.E. PADRE SÁTIRO CAVALCANTE DANTAS	MAT	-	MAT	-
		VESP	25	VESP	-
12	E.E. PROF. HERMÓGENES NOGUEIRA DA COSTA	MAT	2 T -21 E -22	MAT	2 T-18 E -20
		VESP	-	VESP	-
13	E.E. JOSÉ DE FREITAS NOBRE	MAT	20	MAT	12
		VESP	-	VESP	-
14	E.E.PROF. SOLOM MOURA	MAT	23	MAT	20
		VESP	-	VESP	-
18	E.E. TERTULIANO AIRES DIAS	MAT	-	MAT	-
		VESP	25	VESP	-
19	E.E. JERÔNIMO VINGT ROSADO MAIA-CAIC-	MAT	-	MAT	-
		VESP	-10	VESP	25
20	E.E. JOSÉ CALAZANS FREIRE	MAT		MAT
		VESP		VESP
21	E.E. PROF. ALFREDO SIMONETTI	MAT	-	MAT	-
		VESP	20	VESP	-
24	E. E. CONSELHEIRO BRITO GUERRA	MAT	-	MAT	-
		VESP	10	VESP	-
25	E.E. DAGMAR SABINO	MAT	-	MAT	-
		VESP	-	VESP	-23

Ano I = 435 ALUNOS MATRICULADOS ( 21 TURMAS)

ANO II= 288 ALUNOS MATRICULADOS (13 TURMAS)

Responsável pela informação: Antônia Zilma Marques

 Por fim, uma Exposição Dialogada – Relatos dos secretários sobre o trabalho com escrituração nas turmas de Ano 1 e Ano 2.

2º Momento

Discussão sobre o Projeto Correção de Fluxo, com base no parecer do CEE nº. 08/07, de 07/02/07 nos termos da Lei nº. 9394/96.

Esclarecimentos de dúvidas encontradas, através de exemplos de situações no Projeto Correção de Fluxo:

• O que fazer, diante das dúvidas mais encontradas?
• O aluno se transfere sem terminar o Ano 1
• O aluno se transfere após terminar o Ano 1
• O aluno se transfere cursando o Ano 2
• O aluno tem muitas faltas. Ele está cursando o Ano 1, o que fazer?
• O aluno está afastado, mas concluiu o Ano 1. Foi morar em outro estado, depois voltou sem ter concluído o Projeto. Já está com 16 anos. O que fazer?
• O aluno de Correção de Fluxo pode ir para EJA? Em que situação?
• O aluno concluiu o Ano 2, vai para que série?
• O aluno não atingiu as competências esperadas. Em sua média final ficou com menos de 6,0. Como proceder?
• E quanto ao preenchimento do Histórico Escolar? Se o aluno termina os dois anos de CF, como encaminhá-lo?
• E a Ata de Resultado Final? Colocam-se notas ou não?
• Quando devemos empregar o Parecer e o Amparo Legal?
• Em relação à recuperação, como se dá?
• O aluno tem 12 anos e alguns meses, ele pode ser matriculado no PC?
• O aluno de 9º Ano pode ser matriculado no Ano 2, mesmo que seja já da escola, mesmo com mais de 14 anos?
• O aluno mora perto da escola, mas tem acima de 14 anos, ele deve ser matriculado no Projeto?
• A turma tem 17 alunos matriculados no inicio do ano, então é possível completar os 20 ou 25 com alunos acima de 14 anos?
• Que materiais didáticos são usados na CF?
• O aluno está matriculado em EJA e a família se muda para perto de uma escola que tem PCF, ele pode ser matriculado no projeto?
• O aluno não fez o ano 1, ele pode ser matriculado no ano 2?
• A turma de Correção de Fluxo deve funcionar com 13 alunos no ano 1? Para completar o número mínimo ou máximo de alunos, deve-se matricular alunos com mais de 14 anos?
• A escola que não trabalha com o referido projeto, deve receber Histórico sem o Parecer Legal?
• O que fazer quando a escola não quer que o aluno curse o 9º Ano, porque não entendeu o Histórico?
• Que fazer quando a mãe ou responsável pelo aluno quer tirá-lo da escola porque o mesmo tem problemas sérios com colega(s) na sala de aula? E se a mãe depois muda de ideia e traz o aluno de volta? Cursando o ano 1 ou ano 2?
• O aluno está cursando o ano 1,  se afasta por um tempo, volta, falta por um tempo novamente e só aparece no ano 2, ele tem direito de terminar o projeto?
• Deve se colocar notas ao final de cada bimestre nas fichas e nos diários dos alunos do PCF?

NOTA DA 12ª DIRED:

CORREÇÃO DE FLUXO

O que é

Os Programas de Correção de Fluxo vêm sendo desenvolvidos pelo CENPEC há 14 anos, com o objetivo de corrigir a defasagem idade-série de alunos do ensino básico. A metodologia desses Programas associa um conjunto de medidas que envolvem diferentes instâncias do sistema escolar e consideram o contexto local para definir ações diferenciadas para cada região em que atua.

Com quem faz

Secretarias estaduais e municipais de educação.

Destaque

A metodologia dos projetos de correção de fluxo escolar foi selecionada pelo Ministério da Educação – MEC, em 2010, como uma importante tecnologia educacional que contribui para a redução da defasagem idade-série.