12ª DIRED REÚNE GESTORES DE MOSSORÓ E DA CIRCUNSCRIÇÃO

A professora Magali Delfino – diretora da 12ª DIRED – reuniu, hoje, dia 30/11, os gestores das escolas estaduais de Mossoró e da Circunscrição para repassar as últimas informações do órgão.

A professora, inicialmente, deu as boas-vindas e começou falando sobre as atualizações dos portes das escolas e, também, sobre um reajuste na gratificação destinada aos que ocupam os cargos de diretor e vice-diretor das instituições. Disse, por exemplo, que o estado fará uma convocação de 1.200 professores e 600 supervisores para o ano de 2013.

“O Estado ainda não tinha chamado esses professores, apesar da demanda, simplesmente porque estava fazendo um levantamento da necessidade real nos quadros das escolas. Tínhamos que saber o porquê de estar faltando profissionais e quais os motivos dessas vagas não estarem preenchidas. Depois de um amplo levantamento, hoje nós já sabemos que uma boa parte se aposentou, outros foram readaptados, alguns estavam em desvios de funções e outra parcela simplesmente não davam seus expedientes. Agora, sim, temos o real contexto da situação. E o exemplo disso é o remanejamento que estamos fazendo nas escolas e, com isso, estamos completando nossos quadros, recolocando os professores em suas funções, minimizando, portanto, uma situação que, no início do ano, era caótica. A prova disso é que nós só precisamos de 07 supervisores para completar o nosso quadro nessa função”, disse a professora Magali Delfino.

A professora também tocou num ponto delicado, porém necessário, haja vista as denúncias que chegam ao órgão, trazidas, principalmente, pelos próprios professores e funcionários das instituições: gente trabalhando no lugar do outro.

“Essa prática não pode mais existir. Precisamos ser transparentes em nossas ações. Hoje nós trabalhamos quase que cem por cento on line. Todos os dados são processados através da informática e isso significa que o controle é rígido. Portanto, aconselho aos senhores gestores que não aceitem essas práticas em suas instituições. O professor tem que dar a sua própria carga horária e não terceirizar esse serviço, como se ele pudesse, de fato, fazer isso. Não pode e isso é ilegal. O estado não admite essa prática e, provavelmente, punirá quem dela fizer uso”, falou a diretora da 12ª DIRED.

A professora lembrou aos senhores gestores que na sua administração a sua sala está sempre à disposição de todos para o diálogo, para os esclarecimentos de dúvidas, e que a sua equipe – desde o pedagógico, administrativo e financeiro – está visitando as escolas para, justamente, o gestor não vir a cometer erros administrativos por falta de apoio técnico.

“Outra coisa: eu não mando ninguém falar em meu nome. Eu mando a minha equipe realizar o trabalho que é para ser realizado. Quando eu quero falar com um gestor, eu mesma falo, pessoalmente. Com isso eu evito que usem o meu nome indevidamente, trabalho dentro da lei e justifico o cargo que exerço, pois se eu me candidatei a gestor (por exemplo), a minha obrigação é cumprir com as obrigações que o cargo exige”.

As vice-diretoras e técnicas presentes 

Falando sobre as mudanças, principalmente, sobre remanejamento de escolas, a professora esclareceu a polêmica sobre as escolas Centenário, Cardeal Câmara, Santa Terezinha, Jerônimo Rosado e Jardim de Infância Modelo.

“Criou-se uma pequena celeuma sobre essas composições. O que acontece é que, nos casos de Centenário e Cardeal Câmara, a Diocese está pedindo os prédios, o que significa que, de qualquer forma, teríamos que tomar providências para poder acomodar os alunos dessas instituições. O que nós fizemos, na verdade, foi evitar um problema maior, ou seja, nós estamos equipando um prédio do estado (Jerônimo Rosado), fazendo reformas em sua quadra, salas e auditório para receber, por exemplo, a escola Centenário – que irá funcionar no turno vespertino, com o mesmo nome e com a mesma direção. Da mesma forma, estamos remanejando a escola Santa Terezinha – que funciona também em prédio alugado – para funcionar no turno matutino do Jerônimo Rosado. Vale lembrar que essas escolas estão, justamente, nos entornos das escolas Jerônimo Rosado e Jardim de Infância Modelo. Afora esses dois remanejamentos, também estamos, pelos mesmos motivos, remanejando o Cardeal Câmara para a escola Jardim de Infância Modelo nos dois turnos (matutino e vespertino)”. 

E continuou: 

“Além disso, nós estamos garantindo que os pais tenham opções de matricular seus filhos em outras instituições e não somente nessas. No caso da escola Santa Terezinha, temos a escola Centenário (vespertino) e a escola Cunha da Mota (EJA e Correção de Fluxo) e, ainda, a escola Antonio Gomes, no turno vespertino. Para os alunos dos 5º anos que vão para o 6º anos também estamos assegurando essas vagas”, completou. 

A professora, antes de passar a fala para suas técnicas, ainda falou sobre: 

• Transporte escolar 

• Semestralidade 

• Semana pedagógica (dias 14 e 15/02/13) 

• Calendário escolar (entrega, depois da análise, dia 20/01/13)

Francisca Alvanete... 

Em seguida, foi a vez da técnica Francisca Alvanete falar sobre a inspeção escolar. Ela falou sobre as adequações que o calendário sofreu para o ano de 2013, dentre elas, acompanhar, de maneira uniforme, o calendário municipal e, com isso, evitar desencontros entre o ensino estadual e o municipal.

... técnica Inspeção Escolar

Com relação às escolas da circunscrição, a técnica frisou que o calendário deve, da mesma forma, acompanhar as especificidades de cada município onde ela está situada para, também, haver essa uniformidade de datas.

Vanda Maria...

Depois da técnica da inspeção Escolar, a vez foi da professora Vanda Maria, que falou sobre os prazos da Matrícula Antecipada, para pessoas com deficiência, nas escolas.

... do atendimento aos alunos com deficiência

A professora reforçou as datas e se colocou à disposição para tirar qualquer dúvida técnica.

A coordenadora do Mais Educação, Socorro Bezerra

A coordenadora do Mais Educação, Socorro Bezerra, convidou a todos para se fazerem presentes no Ginásio de Esportes Pedro Ciarlini, no dia 07/12, para a formatura dos alunos do PROERD. Segundo a coordenadora do Mais Educação, serão 1.455 alunos, fora professores e monitores, que serão diplomados na ocasião.

Funcionários da Caixa Econômica - agência central

A professora Magali Delfino abriu espaço para uma equipe da Caixa Econômica Federal que veio conversar um pouco com os servidores e esclarecer alguns pontos com relação à portabilidade e, também, sobre os serviços que a instituição financeira presta para seus clientes.

A coordenadora pedagógica Maria Elma Cunha

Por último, foi a vez da coordenadora pedagógica, Maria Elma, que falou sobre o SIGeduc, mostrando, on line, como é cadastrado o universo de cada escola, inclusive, usando o exemplo da escola Abel Coelho – que já tinha cadastrado alunos, funcionários, professores e colocado notas, etc. A coordenadora reforçou a necessidade de cada gestor fazer isso o mais rapidamente possível, pois o SIGeduc tem, também, a finalidade de colocar os pais a par de como anda a situação de seus filhos – notas, presenças, faltas, trabalhos, projetos, etc. – acessando o referido site. 

Depois, a coordenadora falou sobre o PNAIC – Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa, um esforço do governo para alfabetizar e, para isso, está selecionando – através do currículo – professores para compor o seu quadro de bolsistas (veja matéria já publicada aqui no Blog da 12ª DIRED, no dia 26/11). Para a 12ª DIRED, serão selecionados 07 professores que irão receber, por dois anos – como ajuda de custo –, uma bolsa no valor de R$ 765,00 mensais. 

Abaixo, os slides explicativos do PNAIC: (Clique em cima das imagens para ampliá-las)

NOTA DA 12ª DIRED: 

 O que é PNAIC? 

Acesse: undimemg.org.br

O que é o PROERD?

É um programa de caráter social e preventivo posto em prática em todos os estados do Brasil, por policiais militares devidamente selecionados e capacitados. É desenvolvido uma vez por semana em sala de aula, durante quatro meses em média, nas escolas de ensino público e privado para os alunos que estejam cursando quinto ou sétimo anos do ensino fundamental.

Através do livro do estudante PROERD, os conteúdos são desenvolvidos de forma dinâmica em grupos cooperativos, onde nas aulas são realizadas atividades voltadas ao desenvolvimento das habilidades individuais para que a crianças e os jovens possam tomar suas decisões de forma consciente, segura e responsável.

O programa Também é desenvolvido à família, em um curso específico para pais ou responsáveis , durante um mês, uma vez por semana , com duração de duas horas cada encontro.

Em 2010 o PROERD iniciou o programa para a Educação Infantil, seu objetivo é possibilitar o reconhecimento de situações que possam comprometer sua segurança e saúde, é composto por lições com atividades orientadas para a pré-escola e anos iniciais do ensino fundamental, com objetivo de levar o aluno a participação e interatividade nas discussões e no desenvolvimento de habilidades que os conduza a solução de problemas e dificuldades, ensinando procedimentos a adotar em situações de emergência ou quando ocorrem eventos inesperados, como também as primeiras noções de habilidades vitais essenciais, como dizer não e pedir ajuda.

II CONCURSO DE PRODUÇÕES ESCOLARES EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL

GOVERNO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE 

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA 

SUBCOORDENADORIA DE ENSINO FUNDAMENTAL 

NÚCLEO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL 

12ª DIRED – MOSSORÓ – RN 

 II CONCURSO DE PRODUÇÕES ESCOLARES EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL 

TEMA: 

ESCOLA SUSTENTÁVEL: UM PROJETO POSSÍVEL COM O COMPROMISSO DE TODOS 

A reunião com as escolas classificadas aconteceu no dia 27/11/2012, no auditório da 12ª DIRED / Mossoró-RN 

O objetivo do encontro foi o de informar e o de orientar sobre a premiação do concurso às escolas participantes. 

PAUTA: 

1 - Acolhida e apresentação dos participantes 

2 - Memória da realização do concurso 

3 - Devolução das produções escritas (reescrita digital) 

4 - Referências contextuais da produção. 

5 - Da premiação conforme o Regulamento – CAP VII – da premiação. 

• Art. 19 – Os estudantes autores das produções selecionadas serão certificados e premiados com uma viagem à cidade de Natal/RN, com uma programação ECOCULTURAL. 

• Art. 20 – Os estudantes serão acompanhados pelo professor orientador dos trabalhos de cada escola selecionada. 

6 - Roteiro de viagem / passeio ecocultural: dia 06/12/2012 

• 04h30min: Saída da 12ª DIRED 

• 09h00min: E. E. Presidente Roosevelt. Rua Edgar Dantas nº 07 – Centro – Parnamirim 

Acolhida: Cafeteria Literária. 

• 10h00min: Planetário. 

• 12h00min: Almoço – E. E. Presidente Roosevelt. 

Agradecimentos com mimos das escolas visitantes. 

• 13h30min: Visita ao Forte dos Reis Magos. 

• 14h30min: Passeio pela Via Costeira. 

• 15h00min: Retorno a Mossoró. 

7 - Providências necessárias: 

* Relação dos participantes com telefones para contatos. 

* Crachá para alunos e professores com nome da escola. 

* Vestimenta: calça, camiseta, tênis. Medicamentos de uso próprios. 

* Documentos e autorização de viagem autenticada pelos pais ou responsáveis. 

• (Professor Responsável pelo Aluno) 

* CD, Vídeos ou filmes, produções da escola ou referências de conteúdo sobre o tema em pauta para uso durante o percurso de viagem. 

* Acessórios pessoais: máquina fotográfica, celular, recursos para custeio próprio, etc. 

• (Responsabilidade do condutor) 

 REGULAMENTO 

CAP I – DAS DISPOSIÇÕES GERAIS 

Art. 1º - O Núcleo de Educação Ambiental da 12ª Diretoria Regional de Educação, Cultura e Desportos – DIRED, comprometida com o desempenho das atividades pedagógicas das escolas e considerando a importância da Educação Ambiental na formação do cidadão, torna pública a realização do II Concurso de Redação da Educação Ambiental na circunscrição desta Regional com o tema: Escola Sustentável: um projeto possível com o compromisso de todos. 

CAP II – DO OBJETIVO 

Art. 2º - O concurso tem como objetivo: Promover a reflexão e o compromisso cidadão com a Educação Ambiental no espaço escolar, incentivando a prática cotidiana de hábitos e atitudes ecologicamente sustentáveis. 

CAP III – DA PARTICIPAÇÃO 

Art. 3º - O II Concurso de Redação da Educação Ambiental da 12ª DIRED realizar-se-á de 06 de junho de 2012 a 13 de julho de 2012, com estudantes das Escolas públicas estaduais e da circunscrição. 

Art. 4º - O II Concurso de Redação da Educação Ambiental da 12ª DIRED se divide em três modalidades de ensino: 

I - Estudantes do 1º ao 3º anos do Ensino Fundamental 

II - Estudantes do 4º e 5º anos 

III - Estudantes do 6º ao 9º anos  

IV - Estudantes do I ao III Períodos da EJA 

V - Estudantes do IV E V Períodos da Educação de Jovens e Adultos

VI - Estudantes do Ensino Médio

VII - Estudantes do Ensino Médio na modalidade de Educação de Jovens e Adultos

Art. 5º - Poderão participar do II Concurso de Redação todos os alunos regularmente matriculados e frequentes das escolas públicas estaduais da circunscrição da 12ª DIRED. 

CAP IV – DAS ESCOLAS 

Art. 6º - As escolas participantes devem desenvolver atividades didático-pedagógicas de sensibilização e mobilização, planejadas através de: debates, filmes, palestras etc., considerando os Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Ambiental. 

Art. 7º - Cada escola será responsável pela produção dos alunos, conforme as modalidades de ensino oferecidas no espaço escolar. 

Art. 8º - A escola deverá selecionar entre os trabalhos produzidos pelos alunos o melhor em cada modalidade já citada. 

CAP V – DAS PRODUÇÕES 

Art. 9º - Os estudantes do 1 ao 3º anos do Ensino Fundamental e do I ao III Períodos da EJA concorrerão com cartazes de tamanho 20x30, expressando a temática abordada e produzido manualmente. 

Art. 10 - As produções selecionadas em cada escola deverão ser entregues ao Núcleo de Educação Ambiental da 12ª DIRED, no dia 16 de julho de 2012. 

Art.11 - As redações deverão ser escritas de próprio punho pelo aluno (a) em papel pautado com no mínimo 25 linhas e no máximo 30 linhas. 

Art. 12 - As redações selecionadas em cada Escola, antes de serem entregues ao Núcleo de Educação Ambiental da 12ª DIRED deverão ser corrigidas ortograficamente e textualmente pelos professores de Língua Portuguesa da própria escola sem interferência. 

Art.13 – Todos os trabalhos devem ser produzidos na escola e na presença do professor orientador. 

Art. 14 – Todas as produções (cartazes e redações) deverão ser entregues no Núcleo de Educação Ambiental da 12ª DIRED, com identificação apenas no envelope. 

Art. 15 - As produções deverão ser legivelmente identificadas em envelopes individuais contendo nome da escola, nome do aluno, nome do professor orientador e modalidade de ensino. 

CAP VI – DA COMPOSIÇÃO DA COMISSÃO JULGADORA E DO PROCESSO DE SELEÇÃO 

Art. 16 - A Comissão Julgadora será composta por 03 ( três ) membros indicados pelo Núcleo de Educação Ambiental da 12ª DIRED. 

Art. 17 - A Comissão Julgadora selecionará 03 (três) produções em cada modalidade de ensino regulamentada para esse concurso. 

Art. 18 - O julgamento das produções obedecerá aos seguintes critérios: 

I - Originalidade; 

II - Conteúdo; 

III - Criatividade; 

IV - Pertinência ao tema; 

V - Clareza no desenvolvimento das ideias; 

VI - Contextualização. 

CAP VII – DA PREMIAÇÃO 

Art. 19 - Os estudantes autores das produções selecionadas serão certificados e premiados com uma viagem a cidade de Natal/RN, com uma programação ECOCULTURAL. 

Art. 20 - Os estudantes serão acompanhados pelo professor orientador dos trabalhos de cada escola selecionada. 

CAP VIII – DAS DISPOSIÇÕES FINAIS 

Art. 21 - A Comissão Julgadora não se responsabilizará pelos trabalhos que não cumprirem o previsto neste regulamento. 

Art. 22 - Os casos omissos a esse regulamento serão julgados e resolvidos pela Comissão Organizadora. 

COMISSÃO ORGANIZADORA 

- Prof.ª Magali Nogueira Delfino Carmo 

Diretora da 12ª DIRED 

- Prof.ª Maria de Fátima Azevedo Braga 

Núcleo de Educação Ambiental da 12ª DIRED 

- Prof.ª Maria Edileusa Campos de Medeiros 

Núcleo de Educação Ambiental da 12ª DIRED 

- Prof.ª Maria Elma da Cunha Paiva 

Núcleo de Educação Ambiental da 12ª DIRED 

- Prof.ª Maria Auxiliadora Teixeira 

Núcleo de Educação Ambiental da 12ª DIRED

Produções Classificadas: 

Modalidade I (do 1º ao 3º anos)

1) Aluno: Josué Ataíde Varela
 – Professora: Helena Braga – E. E. Aleixo Rosa

2) Aluno: Daniel Berg B. Simão
– Professora Tatyanna Sonnally Oliveira de Brito – E. E. Aleixo Rosa

3) Aluno: Alan Medeiros Costa
– Professora: Sebastiana Bezerra de Moraes – E. E. Tertuliano A. Dias

Modalidade II (do 4º ao 5º anos).

1) Aluno: Geovanna Kareny da Silva
– Professora: Maria Alba de Melo – E. E. Tertuliano A. Dias

2) Aluno: Raissa Freitas de Paiva
– Professora: Elza Suely B. de Farias – E. E. Tertuliano A. Dias

3) Aluno: Agasson Duarte Dias
– Prof.ª Simone Xavier de Silva – E. E. Aleixo Rosa

Modalidade III (do 6º ao 9º anos)

1) Aluno: Eraldo Lucas Souza da Silva
– Prof.ª Maria Luciane Santos – E.E. Gov. Dix-Sept. Rosado

2) Aluno: Délis Rebeca Abílio Dantas
– Professora: Girlene de Sousa – E. E. Tertuliano A. Dias

3) Aluno: Dayane Bruna do Rosário
– Professora: Valéria Batista – E.E. Mons. Raimundo Gurgel

4) Aluno: Glória Celeste Oliveira
– Professor: Reinaldo – E. E. Santo Antônio

5) Aluno: Juliana Rodrigues de Araújo
– Professora Michele – E. E. Solon Moura

Observação: Nas Modalidades IV (do 1º ao 3º períodos EJA) e V (do 4º ao 5º períodos EJA) não houve participação. Em virtude disso a organização classificou 5 redações nas modalidades III e VI.

Modalidade VI (do 1º ao 3º anos do Ensino Médio)

1) Aluno: Ivanilson Leonardo da silva
– Professora: Cléoman de F. Dantas – E. E. Jerônimo Rosado

2) Aluno: Maria Karoline Silva dos Santos
– Professor: José V. Rebouças – E. E. Gov. Dix-Sept Rosado

3) Aluno: Sandson Breno de Sousa
– Professor José V. Rebouças – E. E. Gov. Dix-Sept Rosado

4) Aluno: Antônio Marcos de S. Júnior
– Professora: Rosenilza de Sousa – E. E. José M. de Vasconcelos

5) Aluno: Ana Carolina Oliveira da Silva
– Professor: Alexandre Araujo – E. E. 30 de Setembro

MAGALI DELFINO AGRADECE

Prezados colaboradores da 12ª DIRED, 

É com extrema satisfação que comunicamos o envio à SEEC (Secretaria de Estado da Educação e da Cultura) do orçamento da 12ª DIRED para o ano de 2013. 

O cumprimento dessa ação só tornou-se possível devido à participação efetiva de cada membro da equipe nesse processo. 

Reconhecemos e agradecemos o empenho de todos em atender com celeridade e responsabilidade a essa importante demanda. 

Cordialmente, 

Magali Delfino

O VIII FESTIART DA EE MARIA STELLA

"A Educação Básica caminha, hoje, lado a lado com a troca de informações entre os que são, de fato, os agentes transformadores e aqueles que, sendo transformados, também, passam a ser agentes multiplicadores nesse processo interacionista" (Raí).

Pátio da EE Maria Stella e arte, feita pelos alunos, para o FESTIART

Pensando nisso, a Escola Estadual Professora Maria Stella Pinheiro Costa procura realizar, dentro do seu ano letivo, ações pedagógicas que diversifiquem suas atividades de sala de aula, na perspectiva de dinamizar e, com isso, fazer a sua clientela participar ainda mais de eventos em que as ciências, as artes e a cultura – de modo geral – estejam presentes nesses projetos.

Público na quadra e a vice-diretora, Socorro Oliveira, dando início ao Festival

Desta forma, o evento da vez é o Festival de Arte (FESTIART), que já está na sua oitava edição, e tem como objetivo geral promover, divulgar e valorizar a arte no tocante ao teatro, à música e à dança na escola.

A gestora Evanice Fernandes abrindo, oficialmente, o FESTIART do turno vespertino

Especificamente, os objetivos tem o intuito de promover o sentido de coletividade entre os alunos e, com isso, mostrar a importância de se trabalhar em equipe, mas também tem a finalidade de descobrir e revelar novos talentos e aperfeiçoar os já existentes; estimular a criação de grupos teatrais e de dança na escola e possibilitar, com isso, o desempenho de suas potencialidades no que se refere à participação e apresentação fora do contexto da sala de aula.

Alunos, pais de alunos, professores, monitores e funcionários da escola

A semana começou com os ensaios, e as salas, cada uma delas, procuraram, nos detalhes, a diferença para fazerem uma boa apresentação. Este ano, o VIII FESTIART homenageou o centenário de Luiz Gonzaga – o Rei do Baião – e de Jorge Amado – escritor baiano, famoso pelos seus contos, dentre eles, Capitães de Areia, Gabriela e Tieta.

A gestora da EE Maria Stella - Evanice Fernandes - e a técnica da 12ª DIRED - Edcleide Alves - representando a professora Magali Delfino e o Ensino Médio 

Ontem, dia 28/11/2012, foi a abertura do VII FESTIART da escola e as equipes do turno vespertino (salas de aula) tiveram que cumprir com as exigências do regulamento que determinava que elas se apresentassem, para o público presente, nos seguintes quesitos: 

• Grito de Guerra; 

• Pesquisa; 

• Desfile do Garoto e Garota FESTIART e; 

• Paródia. 

As equipes deram um show de criatividade, mostrando aos presentes e aos jurados que, de fato, pesquisaram sobre os homenageados, cumprindo todas as tarefas que lhes foram designadas.

A Comissão Julgadora

Abaixo, as fotos do dia 28/11/12 – turno vespertino: 

De pé, todos cantaram o Hino Nacional Brasileiro...

As bandeiras da  Escola, do Município...

... do Estado e do Brasil estavam representadas na ocasião

Apresentação do grupo do programa "Mais Educação" com: Revirando o Baú do Gonzagão!

Grupo se apresentou...

... mesclando apresentação musical com teatro...

... e coletânia das músicas do Rei do Baião

Apresentação da Banda do Ensino Médio Inovador da EE Profª Maria Stella...

Banda do Ensino Médio Inovador da Escola Maria Stella

A Mesa da Comissão Julgadora...

A Comissão Julgadora era composta...

... de alunos da UERN, da UFERSA e professor da Escola

As equipes (salas)...

1º Ano "a" e "b"

1º Ano "d"

3º Ano "b"

1º Ano "c"

3º Ano "a"

2º Ano "u"

1ª PROVA: Grito de guerra

1º Ano "a" e "b"

1º Ano "d"

3º Ano b"

1º Ano "c"

3º Ano "a"

2º Ano "u"

2ª PROVA: Pesquisa sobre os homenageados

1º Ano "a" e "b"

1º Ano "c"

1º Ano "d"

2º Ano "u"

3º Ano "a"

3º Ano "b"

3ª PROVA: Desfile da garota e do garoto FESTIART (em dupla)

Um momento de charme e beleza...

Joana Cássia de Brito Costa e Alanderson Avelino Rodrigues

Arielly Aparecida Morais de Melo e 

Veríssimo de Freitas

Luzia Joyce Carvalho e Juarez Lucas de Medeiros

Nikoly K. B Nascimento e Tobias Negreiros

Krysmar Sanchuara Fernandes de Oliveira e Gleyferson Felipe da Silva 

As autoridades...

Gestora (Evanice Fernandes), técnica da 12ª DIRED (Edcleide Alves), 

... professores, monitores, bibliotecária e Comissão Julgadora

3ª PROVA: Desfile da garota FESTIART

Arielly Aparecida Morais de Melo

Luzia Joyce Carvalho

Nikoly K. B. Nascimento

Krysmar  Sanchuara Fernandes de Oliveira 

Milleyd Alves Ruas

Joana Cássia de Brito Costa

3ª PROVA: Desfile do garoto FESTIART

Alanderson Avelino Rodrigues

Veríssimo de Freitas

Juarez Lucas de Medeiros

Tobias Negreiros

Gleyferson Felipe da Silva

Rafael Luan

Garotas e garotos FESTIART 2012...

Garotas FESTIART 2012...

As seis representantes...

... do turno vespertino

Garotos FESTIART 2012...

Os seis representantes... 

... do turno vespertino

A plateia...

Gente bonita na plateia

4ª PROVA: Paródia

Resultado do desfile...

Expectativa para o resultado...

... dos três primeiros lugares

Os três garotos vencedores...

3º colocado: Alanderson Avelino (1º "a" e "b"),
2º colocado: Rafael Luan (3º "b")
1º colocado: Tobias Negreiros (2º "u")

Da esquerda para a direita: Tobias, Rafael e Alanderson

As três garotas vencedoras...

3ª colocada: Krysmar Sanchuara (3º "a")
2ª colocada: Milleyd Alves (3º"b")
1ª colocada: Joana Cássia (1º "a" e "b")

O desfile dos dois primeiros colocados...

Joana Cássia (1º 'a" e "b") e Tobias Negreiros (2º "u")

NOTA DA 12ª DIRED: 

A programação da quinta-feira, dia 29/11/12: 

• Grito de Guerra das Equipes 

• Apresentação da Comissão Julgadora 

• Leitura da programação 

• Apresentações: 

Teatro,    

Tarefas Relâmpagos

Tarefas Esportivas 

A programação da sexta-feira, dia 30/11/12: 

• Grito de Guerra das Equipes 

• Apresentação da Comissão Julgadora 

• Leitura da programação 

• Apresentações: 

Dança 

Tarefas Relâmpagos 

 Tarefas Esportivas 

• Apuração 

• Divulgação dos resultados 

• Entrega dos troféus