PROJETO CORREÇÃO DE FLUXO SE REÚNE NA 12ª DIRED

 

Com o objetivo de discutir sobre o projeto Correção de Fluxo e esclarecer as dúvidas encontradas, reuniram-se, hoje, dia 10/06, no auditório da 12ª DIRED, das 08h às 12h, com a coordenadora do projeto Zilma Marques, os gestores das escolas da circunscrição que participam do referido projeto.

O primeiro momento deu-se com a explanação da gestora da 12ª DIRED,  Professora Magali Delfino, e, em seguida, a acolhida com a apresentação de slides “A Aluna Rosa”

Logo depois, foram exibidos os Quadros de Levantamentos de Matrículas 2013/2014 - PCF e Exposição Dialogada – relatos dos gestores sobre o trabalho com as turmas de Ano 1 e Ano 2.

Nº	ESCOLAS/MOSSORÓ	Ano II	Ano I
01	E. E. PADRE DEHON	23	24
02	E. E. CÔNEGO ESTEVAM DANTAS	TA 21 TB 23	-
03	E. E. DIRAN RAMOS DO AMARAL	-	25
04	E. E. DOM JOÃO COSTA	24	-
05	E. E. LAVOISIER MAIA	33	-
06	E. E. DR. EWERTON DANTAS CORTEZ	19	-
07	E. E. PRESIDENTE KENNEDY	-	-
09	E. E. GILBERTO ROLA – MAISA	30	30
10	E. E. JERÔNIMO ROSADO – CJ. VINGT ROSADO	22	-
11	E. E. JOÃO PAULO II	TA 29 TB 29	TA 28  TB 28
12	E. E. LUIS DANTAS CAVALCANTE	11	20
13	E. E. ONZIEME ROSADO	TA 25 TB 25 TC 25 TD 25	TA 25  TB 25
14	E. E. PADRE ALFREDO	17	23
15	E. E. PADRE SÁTIRO CAVALCANTE	20	-
16	E. E. PAULO FREIRE	24	-
17	E. E. PROF. ANTONIO DE SOUZA MACHADO	18	-
18	E. E. HERMÓGENES N. DA COSTA AB. IV	TA 28 TB 28	TA 25  T B 25
19	E. E. JOSÉ DE FREITAS NOBRE	TA 25 TB 25	27
20	E. E. PROF. JOSÉ NOGUEIRA	TA 20 TB 20 TC 20	-
21	E. E. SOLOM MOURA	31	31
22	E. E. SANTO ANTONIO	23	-
23	E. E. TERTULIANO AIRES DIAS	25	-
24	E. E. JERÔNIMO VINGT ROSADO MAIA - CAIC AB. IV-	25	-

N°	ESCOLA - Circunscrição	ANO II	ANO I
25	E. E. PROFESSOR ALFREDO SIMONETTI – Upanema	34	-
26	E. E. MANOEL JOAQUIM – GOV DIX SEPT ROSADO	TA 25  TB 27	26
27	E. E. JOÃO ABREU - BARAÚNA	23	-
28	E. E. MARIA JUSTINA - BARAUNA	18	-
29	E. E. CORONEL SOLON - GROSSOS	-	20
30	E. E. PADRE JOSÉ DE ANCHIETA – SERRA DO MEL	20	-
31	E. E. CONS. BRITO GUERRA – AREIA BRANCA	TA 24 TB 25	-
32	E.E DAGMAR SABINO	-	23

# T= TURMA

OBS:

      ANO II – 821 alunos ( 30 turmas formadas)

      ANO I   -  385 alunos ( 14 turmas formadas )

      TOTAL=1.206 alunos matriculados em 2013.

Responsável  pela informação:

Antônia Zilma Marques- técnica pedagógica/12ª DIRED

ANO 2014
Nº	ESCOLAS	ANO I			ANO II
01	E.E. AMBULATÓRIO PADRE  DEHON	MAT		-	MAT		-
		VESP		26	VEP		-
02	E.E CÔNEGO ESTEVAM DANTAS	MAT		-	MAT		-
		VESP		24	VESP		-
03	E.E. CUNHA DA MOTA	MAT		21	MAT		-
		VESP		-	VESP		-
04	E.E DIRAM RAMOS DO AMARAL	MAT		-	MAT		-
		VESP		29	VESP		-
05	E.E DR. LAVOISIER MAIA	MAT		-	MAT		-
		VESP		14	VESP		29
06	E.E. DR. EWERTON CORTEZ	MAT		16	MAT		-
		VESP		-	VESP		-
07	E.E. GILBERTO ROLA	MAT		-	MAT		-
		VESP		29	VESP		29
08	E.E. JERÔNIMO VINGT ROSADO MAIA RINCÃO	MAT		-	MAT		-
		VESP		25	VESP		-
09	E.E. JOÃO PAULO II	MAT		-		MAT	-
		VESP		26		VESP	2T- 27
10	E.E. ONZIEME ROSADO	MAT		25		MAT	2O
		VESP		24		VESP	20
11	E.E. PADRE SÁTIRO CAVALCANTE DANTAS	MAT		-		MAT	-
		VESP		25		VESP	-
12	E.E. PROF. HERMÓGENES NOGUEIRA DA COSTA	MAT		2 T -21 E -22		MAT	2 T-18 E -20
		VESP		-		VESP	-
13	E.E. JOSÉ DE FREITAS NOBRE	MAT		20		MAT	12
		VESP		-		VESP	-
14	E.E.PROF. SOLOM MOURA	MAT		23		MAT	20
		VESP		-		VESP	-
18	E.E. TERTULIANO AIRES DIAS	MAT		-		MAT	-
		VESP		25		VESP	-
19	E.E. JERÔNIMO VINGT ROSADO MAIA-CAIC-	MAT		-		MAT	-
		VESP		-10		VESP	25
20	E.E. JOSÉ CALAZANS FREIRE	MAT				MAT
		VESP				VESP
21	E.E. PROF. ALFREDO SIMONETTI	MAT		-		MAT	-
		VESP		20		VESP	-
24	E. E. CONSELHEIRO BRITO GUERRA	MAT	-			MAT	-
		VESP	10			VESP	-
25	E.E. DAGMAR SABINO	MAT	-			MAT	-
		VESP	-			VESP	-23

Ano I = 435 ALUNOS MATRICULADOS ( 21 TURMAS)

ANO II= 288 ALUNOS MATRICULADOS (13 TURMAS)

34 turmas formadas

723 alunos matriculados

Responsável pela informação – Antonia Zilma Marques             

No segundo momento, o que os gestores precisam saber sobre o Projeto Correção de Fluxo, com base no parecer do CEE nº. 08/07, de 07/02/07, nos termos da Lei nº. 9394/96.

AVALIAÇÃO

 NOTA DA 12ª DIRED:

Supervisores, secretária geral e professores, que trabalham com o projeto, ficaram assim os encontros:

• 09/06/2014 - Supervisores e secretária geral

• 10/06/2014 - Gestores

• 11/06/2014 - Supervisores e professores

CORREÇÃO DE FLUXO:

O que é

Os Programas de Correção de Fluxo vêm sendo desenvolvidos pelo Cenpec há 14 anos, com o objetivo de corrigir a defasagem idade-série de alunos do ensino básico. A metodologia desses Programas associa um conjunto de medidas que envolvem diferentes instâncias do sistema escolar e consideram o contexto local para definir ações diferenciadas para cada região em que atua.

Com quem faz

Secretarias estaduais e municipais de educação.

Destaque

A metodologia dos projetos de correção de fluxo escolar foi selecionada pelo Ministério da Educação – MEC, em 2010, como uma importante tecnologia educacional* que contribui para a redução da defasagem idade-série.

Fonte: http://www.cenpec.org.br/correcao-de-fluxo-escolar

*Guia de Tecnologias Educacionais 2009

Autor: Claudia Fernando André (orgs.)

Resumo:

O Guia de Tecnologias Educacionais de 2009 é a segunda edição realizada pelo Ministério da Educação, resultante do processo de seleção de metodologias educacionais de qualidade em vigor no país, desenvolvidas por organizações não governamentais. Divididas nos eixos:

1. Gestão da Educação;

2. Ensino-aprendizagem;

3. Formação dos Profissionais da Educação;

4. Educação Inclusiva;

5. Portais Educacionais;

6. Diversidade e Educação de Jovens e Adultos.

As diferentes tecnologias mapeadas abrangem diferentes áreas do país e públicos-alvo, que vão de alunos, professores a gestores da política educacional. Nesta edição, podem ser encontrados 3 projetos do Cenpec:

1 - Programa Jovens Urbanos (apresentado com Educação e Trabalho),

2 - Estudar Pra Valer! (apresentado como Incentivo à Leitura), e o

3 - Projeto Aceleração da Aprendizagem 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental.

Instituição: Secretaria de Educação Básica, Ministério da Educação, MEC

Tipo de publicação: Manuais de orientação

Ano de publicação: 2009

Idioma: Português

Palavras-chave: educação, ensino-aprendizagem, tecnologia na educação

Fonte: http://www.cenpec.org.br/biblioteca/educacao/manuais-guias-e-cartilhas/guia-de-tecnologias-educacionais-2009